Nella prima parte verrà esaminato il periodo compreso tra la firma degli accordi di Oslo del settembre 1993 e il summit di Camp David del luglio 2000. Lo scopo è quello di individuare, con una dettagliata analisi delle trattative, le motivazioni che portarono al fallimento di quel tanto auspicato processo di pace del conflitto israelo-palestinese. Nella seconda parte ci dedichiamo agli eventi che portarono allo scoppio della seconda Intifada e alle violenze che ne scaturirono. Ci sofferemeremo, poi, sulla reazione da parte israeliana e sulle contese di potere interne alla fazione palestinese. Concluderemo con la vittoria politica e militare di Hamas nella regione di Gaza tra il 2006 e il 2007. Le altre puntate della serie ‧ https://www.youtube.com/playlist?list=PLbKSR3tmtJaUJ2hz1pqw-Rcj4N7-uo6r9 Bibliografia ‧ https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRkw3tyVlrB4wj9--mHOkaSLX0uJr5F_QDv-BN9onUnsGGBvjOKmWkl8MgIl4Vxsf5Qc86P4XgHL2Pk/pub Articoli ‧ https://www.liberioltreleillusioni.it/ Economia, Politica, Attualità ‧ https://www.youtube.com/channel/UCrdEJmK5bgFte04-UF7o29Q/join Scienze e Tecnologie ‧ https://www.youtube.com/channel/UCWKJtC_ekM-CUg3kB9-5gZw/join Scienze Sociali, Filosofia e Politiche Pubbliche ‧ https://www.youtube.com/channel/UCNSFH6m4JlzexDWxJSniqMg/join Stella Merlini https://www.liberioltreleillusioni.it/chi-siamo/la-redazione/profilo/stella-merlini Matteo Salvemini https://www.liberioltreleillusioni.it/chi-siamo/la-redazione/profilo/matteo-salvemini Un luogo Aperto, Plurale, non Ideologico e non Identitario. Cerchiamo di diffondere i principi del Merito, della Competenza, della Responsabilità Individuale, della Trasparenza Decisionale e Informativa, della Sussidiarietà, della Tutela delle Libertà Individuali, dell'Economia di Mercato, della Concorrenza e della Solidarietà Individuale e Collettiva... Questa è Liberi Oltre! Contenuto distribuito con licenza CC BY-NC 4.0 da Liberi Oltre le Illusioni. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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