Linguistica e glottodidattica: questa nuova rubrica, dove Andrea Alesiani in qualità di "studente" dialoga con il linguista Stefano Vittori, ambisce a illustrare quegli elementi fondamentali di linguistica generale, storica e comparativa che possono effettivamente facilitare lo studio delle lingue straniere (a partire dalle lingue indoeuropee, dalle lingue romanze fino al persiano) anche per i non addetti ai lavori, esaltando la componente logico-deduttiva nell'apprendimento linguistico rispetto a quella mnemonica. A questo episodio "pilota", che introduce la serie, seguiranno altre puntate, dove cercheremo di esplorare il funzionamento di quei "sistemi" che chiamiamo lingue. Editing a cura di: *Alessandro Maggi* , *Giuliano Artale* e *Valentino Siano* | Coordinazione Tecnica e Post-Produzione: *Dario Alesiani* _______ *Bibliografia* 📜 Ringe, Donald (2006) From Proto-Indo-European to Proto-Germanic (A Linguistic History of English; 1)‎[1], Oxford: Oxford University Press; Carlos Quiles, Kárlos Kūriákī, Fernando López-Menchero (2011) A Grammar of Modern Indo European‎[2], Indo-European Language Association; Fortson, Benjamin W. (2004, 2010) Indo-European Language and Culture: An Introduction, Oxford: Blackwell; Pokorny, Julius (2007), Proto-Indo-European Etymological Dictionary, Indo-European Language Association. ________ *Speaker, Bio e Risorse* *Stefano Vittori* _Linguista e Docente_ Stefano Vittori è linguista e docente di liceo. Ha conseguito la Laurea Triennale in Lettere Classiche all’Università di Roma "La Sapienza" (2011), la Laurea Magistrale in Orientalistica all’Università di Pisa (2014), e il Dottorato in Egittologia all'Università di Pisa (2018). Durante il suo Dottorato, ha pubblicato su riviste specializzate sia nel campo dell'Egittologia che, più in generale, in ambito linguistico (es. “Egitto e Vicino Oriente”, “Latinitas”). Oltre all'attività di docente di latino, greco ed egiziano, gestisce il canale YouTube Rumak, dove si dedica alla didattica delle lingue antiche e alla composizione artistica in queste lingue. - Alcune pubblicazioni: https://unipi.academia.edu/StefanoVittori - Link al suo canale YouTube: https://youtube.com/@rvmak *Andrea Alesiani* https://twitter.com/and_alesiani IG - https://www.instagram.com/andrea.alesiani _Vicepresidente di Liberi, Oltre Le Illusioni APS | Coordindatore Redazione Internazionale_ https://www.liberioltreleillusioni.it/chi-siamo/la-redazione/profilo/andrea-alesiani _______ *Seguici sui nostri social:* Twitter/𝕏 » https://twitter.com/liberioltre Instagram » https://www.instagram.com/liberioltre/ Sito » https://www.liberioltreleillusioni.it/ Telegram » https://t.me/liberioltre _______ *Articoli, Eventi e Attività Associative* ‧ https://www.liberioltreleillusioni.it/ _Seguici su YouTube_ *Politica Internazionale e Interna, Attualità, Economia* ‧ @LiberiOltre *Scienza e Tecnologia* ‧ @LiberiOltreAgora *Storia, Filosofia, Arte e Scienze Umane* ‧ @LiberiOltreAgora _Un luogo Aperto, Plurale, non Ideologico e non Identitario. Cerchiamo di diffondere i principi del Merito, della Competenza, della Responsabilità Individuale, della Trasparenza Decisionale e Informativa, della Sussidiarietà, della Tutela delle Libertà Individuali, dell'Economia di Mercato, della Concorrenza e della Solidarietà Individuale e Collettiva... Questa è Liberi Oltre!_ _______ Contenuto distribuito con licenza CC BY-NC 4.0 da Liberi Oltre le Illusioni. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related