In deze podcast staat meertaligheid in het onderwijs centraal. In het klaslokaal in Nederland wordt in de regel Nederlands gesproken. Ook door kinderen die andere talen beheersen. Voor veel mensen staat dit niet ter discussie, maar het is de vraag of dit zo logisch is. Want waarom zouden we de thuistalen van kinderen niet ook benutten in de klas? Maakt dat taal niet juist veel rijker? En is dit haalbaar of een illusie om te organiseren? We leggen recente onderzoeken rondom meertaligheid langs deze meetlat en verkennen hoe scholen in Nederland invulling geven aan meertaligheid. Te gast zijn: Joana Duarte is lector Meertaligheid en Geletterdheid bij de NHL Stenden Hogeschool. Tevens is zij bijzonder hoogleraar voor Wereldburgerschap en Tweetalig Onderwijs aan de Universiteit van Amsterdam en universitair hoofddocent aan de Rijksuniversiteit Groningen. Ellen-Rose Kambel is oprichter en directeur van de Rutu Foundation, een non-profit organisatie die zich wereldwijd sterk maakt voor intercultureel meertalig onderwijs. Eke Krijnen is onderwijsonderzoeker bij het Kohnstamm Instituut in Amsterdam. Zij is gespecialiseerd in de samenwerking tussen ouder en school in het stimuleren van de taalontwikkeling van kinderen. Meer weten?Op 3 november 2021 vond een debat plaats in De Balie rondom dit thema. Kijk dit terug op https://debalie.nl/programma/op-school-spreken-we-nederlands-03-11-2021/. In het volgende artikel vind je een overzicht van 5 apps om taaldiversiteit in de klas leuker en makkelijker te maken: https://www.nhlstenden.com/nieuws-en-artikelen/5-apps-om-taaldiversiteit-in-de-klas-leuker-en-makkelijker-te-maken.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related