Dominique Habellion est professeur agrégé d’éducation musicale et chant choral, et docteur en sciences de l’éducation. Il enseigne à l’INSPE de Limoges. Il est l’auteur aux Éditions Retz de deux ouvrages dans la collection Pédagogie pratique , accompagnés d’audio, pour les cycles 2 et 3 : Voix, sons, écoute et Chanter et faire chanter. Plusieurs thématiques le passionnent : - la voix de l’enseignant comme outil professionnel à chouchouter et à entrainer, - l’apprentissage à l’écoute du « paysage sonore », c’est-à-dire à tous les sons qui nous entourent, - et l’enseignement du chant à l’école. Dominique Habellion répond ici à plusieurs de nos questions sur le chant à l'école : Peut-on enseigner le chant quand on pense chanter faux ? Sur quels critères peut-on s’appuyer pour sélectionner les chansons à apprendre ? Quels conseils donner pour que la chorale de fin d’année soit un succès ? Pour en savoir plus, retrouvez ces ouvrages sur le site des Éditions Retz : * Chanter et faire chanter - Cycles 2 et 3 * Voix, son, écoute - Cycles 2 et 3 Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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