Benoît Galand est docteur en psychologie et professeur en sciences de l'éducation à l'Université catholique de Louvain en Belgique. Il est membre du Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur la Socialisation, l'Education et la Formation (GIRSEF) et membre associé du Groupe de Recherche sur les Environnements Scolaires (GRES, Canada). Ses travaux de recherche portent sur la motivation (confiance en soi, engagement, décrochage), la socialisation (sanctions, violences, harcèlement), et l'apprentissage, de l'enseignement primaire à l'enseignement supérieur. Ayant une expérience comme enseignant du secondaire, il a aussi été membre du conseil d'administration d'une école. Il a été invité comme expert pour la conférence de consensus sur la différenciation pédagogique organisée par le CNESCO (France).Il a publié un ouvrage dans la collection Mythes et réalités, Le harcèlement à l'école.Benoît Galand répond à nos questions à ce sujet : Est-ce que le harcèlement augmente ces dernières années ? Si oui, quelles sont les raisons ?Focus sur 3 mythes à décrypter : Le harcèlement à l’école est lié à l’origine sociale ou ethniqueLes harceleurs sont des jeunes en souffrance ou qui manquent d’empathieLe cyberharcèlement est plus grave et plus répandu que le harcèlement en face à facePour en savoir plus, n'hésitez pas à feuilleter quelques pages du livre, Le harcèlement à l'école.Ou de voir sa version ePub. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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