¿Piensas que ser profesor de trompeta es solo un plan B para quienes no triunfan como intérpretes? Hoy te voy a demostrar por qué esta afirmación es totalmente falsa. En este episodio de esta semana te comparto una reflexión personal sobre el verdadero valor de la docencia musical, el arte de enseñar, y los errores más comunes que se cometen al elegir a un profesor.Te contaré cómo identificar a un buen maestro, por qué dominar el instrumento no siempre implica saber enseñarlo, y qué habilidades clave debe tener alguien que quiere enseñar a dominar un instrumento como la trompeta.💪 En este episodio te hablo de..."Cómo identificar a un buen profesor de trompeta""El mito de que quien no interpreta, enseña""Diferencias entre ser un gran intérprete y ser un gran docente""La importancia de la empatía y la personalización en la enseñanza""Consejos para alumnos que buscan mejorar su nivel""La reflexión sobre el impacto emocional de la docencia musical"⏳ Momentos destacados03:02 – El mito: "Quien puede lo hace, quien no enseña".07:04 – ¿Interpretar bien significa enseñar bien?10:56 – ¿Qué caracteriza a un buen docente de trompeta?14:10 – Reflexión: si no evolucionas con tu profesor, plantéatelo.16:45 – El rol emocional y psicológico del profesor de trompeta.19:00 – La satisfacción de ver progresar a un alumno.👀 ¿Quieres más? Visita el artículo que he creado sobre este tema en:https://carlesraya.com/75📝 Suscríbete a la newsletter y obtén CONTENIDO EXCLUSIVO de cada episodio:https://carlesraya.com/newsletter

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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