En este episodio analizamos el caso de Holberton y la discusión alrededor de programas de formación en tecnología que prometen estudiar ahora y pagar después.El objetivo no es hacer un linchamiento, sino entender el problema de fondo: qué pasa cuando la promesa de entrar a tech se mezcla con deuda, expectativas laborales, pagarés, contratos difíciles de entender y publicidad agresiva.También hablamos de la responsabilidad de las instituciones que venden educación, la responsabilidad de quienes firman este tipo de acuerdos y la realidad del mercado tech: aprender programación puede abrir oportunidades, pero no garantiza empleo automático.La idea central: la educación tech puede cambiar vidas, pero nadie debería hipotecar su futuro por una promesa mal explicada.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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