I veckans avsnitt av Värdegrundspodden gästas Davve och Andreas av den inspirerande Anna-Lena Andersson, som med sin långa erfarenhet inom skolans värld bidrar med värdefulla perspektiv på hur vi kan skapa inkluderande miljöer för elever. I detta extra långa avsnitt fördjupar vi oss i vikten av relationsbyggande – en grundläggande nyckel för att arbeta med värdegrundsfrågor i skolan.Vi diskuterar konkreta metoder för att stärka relationerna mellan lärare och elever samt mellan eleverna själva. Fokus ligger på hur normkritik kan användas som ett verktyg för att ifrågasätta traditionella strukturer och skapa en skola där alla elever känner sig sedda, hörda och inkluderade. Hur kan vi som pedagoger utmana våra egna fördomar och bidra till en tryggare skolmiljö? Och hur kan vi inspirera elever att se sig själva och varandra bortom samhällets förväntningar?Detta avsnitt är fyllt av praktiska tips, djupa samtal och tankeväckande idéer för alla som arbetar med barn och unga – eller som helt enkelt vill bidra till en mer rättvis och inkluderande framtid. Missa inte chansen att ta del av Anna-Lenas kloka insikter och värdefulla erfarenheter!För att inspireras av andras värdegrundsarbete, gå in på www.vardegrundsportalen.sePå Värdegrundsportalen hittar du färdiga övningar, lektionsupplägg och samtalsstöd som gör det enkelt att arbeta med värdegrund varje vecka. Allt är framtaget för att stärka trygghet, delaktighet och gemenskap – i klassrummet och i hela skolan. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related