Eén keer per jaar zijn wij getuige van misschien wel de meest onbegrijpelijke tekst van het jaar: de troonrede. Als voorvechters van heldere taal, luisteren wij natuurlijk aandachtig naar deze tekst. Wat vinden we er eigenlijk van? Worden we blij van de tekst en de presentatie?Een tipje van de sluier: wij snappen ‘m niet helemaal. En sommige fragmenten snappen we helemaal niet. Toch zeggen de schrijvers van de tekst dat deze prima te begrijpen is voor middelbare scholieren. Hoe zit datWe spraken communicatiedeskundige Olaf Geysendorpher. Hij deed onderzoek naar de begrijpelijkheid van de troonrede en deelt zijn conclusies met ons. In deze aflevering van ‘Wat bedoel je?!’:ontdek je dat niet elke tekst zich goed leent om voorgelezen te worden;hoor je onze hersenen kraken omdat we een fragment proberen te begrijpen;onthult Olaf of de troonrede te begrijpen is voor middelbare scholieren (of niet);krijg je tips waarmee je ervoor zorgt dat jouw teksten wél aankomen bij je toehoorders.Bovendien ben je getuige van de geboorte van een superleuk idee: we roepen de derde dinsdag van september uit tot Dag van de Onduidelijkheid!LEES & KIJKTIP Hier vind je het onderzoek en de linkjes naar alle uitingen in de mediaBekijk hier de aflevering van Zondag met Lubach over beeldspraak: https://www.youtube.com/watch?v=W7mQb01R-fEWil je de troonrede nog eens lezen of beluisteren? Gewoon omdat het kan? Je vindt ‘m hier: https://www.rijksoverheid.nl/documenten/toespraken/2020/09/15/troonrede-2020Zwerm je mee? Dat doe je zo:Praat mee op onze Zwerm-pagina op LinkedIn.Laat een review achter op Apple Podcast of Spotify.Stuur ons voorbeelden van slechte én goede teksten: [email protected] deze podcast met je collega’s en in je netwerk.Reageer en deelVind je deze podcast goed? Zwerm dan met ons mee en deel deze podcast op social media. Bedankt!

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related