Pesquisa em neurociência e educação Este episódio busca-se discutir sobre o papel daneurociência na educação, os benefícios de se integrar essas duas áreas e ofuturo da pesquisa em neurociência e educação de maneira transdisciplinar. Asentrevistadas, a Professora Doutora Cyntia Bailer (UFSC/FURB) e a doutorandaDebora Cristofolini (FURB), ambas do Grupo de Pesquisa Plurilinguismo naEducação (GPPluri - um grupo com uma estreita relação com os estudos deneurociência e educação), foram convidadas especialmente porque investigam econtribuem para esta área: a Profa Dra Cyntia como uma pesquisadora querealizou seus estudos sobre cérebros bilíngues a partir de neuro imagens e aProfa Debora como uma pesquisadora em formação, doutoranda investigando como osprincípios da neurociência influenciam a prática da metodologia CLIL naEducação Básica. Acadêmicos: Cláudia Regina Pinto e Eduardo Schiller. Realizado na disciplina optativa (PPGE/Furb): Comunicação eEducação – Interfaces e Processos (2024/1), em parceria com o projeto deextensão Comunica Furb. Professores responsáveis: Rafael José Bona e Sandro Lauri S. Galarça. Apoio técnico: Everton Darolt (Laboratório de Áudio) e Thiago Walter Vera (Laboratório de Vídeo).

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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