Вчителька української літератури Людмила Власенко розповідає про: критика Шевченка і спалення "Кобзаря" у маніфесті “Сам!” Михайля Семенка: все про культурний скандал; початок українського футуризму в літературі. Збірки “Кверофутуризм” та “Дерзання”; заснування “Ударної групи поетів-футуристів” (згодом перейменованої на асоціацію панфутуристів – “Аспанфут”); чого хотіли футуристи у мистецтві? аналіз вірша-медитації “Місто”; вірші Михайля Семенка у піснях сучасних українських гуртів; розбір поезії “Бажання”; робота Михайля Семенка на Одеській кінофабриці; як Семенко відійшов від ідей футуризму і став партійним пропагандистом; арешт і розстріл Михайля Семенка. Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://audiolessons.nus.org.ua/ Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related