Возьмём в руки копатку или струганок, приложим мокресс, а потом подуем на одуван. Каждый из нас, наблюдая за речью малышей, может услышать нечто подобное. Но вряд ли многим придёт в голову всё это записывать, систематизировать, делать выводы и пр. А ведь, по крайней мере, двум таким людям и их трудам отечественная лингвистика детской речи обязана своим появлением. Об одном из них ведущая рубрики «Филологический момент», профессор Новгородского университета Татьяна Шмелёва рассказал в прошлом выпуске, сегодня – речь о другом человеке. Его имя известно, кажется, всем, но не совсем с этой стороны.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related