في هذه الحلقة من بودكاست «أروقة»، نستضيف د.سفر القرني، الباحث فى المجال التعليمي، لنناقش التحولات العميقة التي يشهدها التعليم اليوم، ودور القائد المدرسي في ظل هذه المتغيرات.نتأمل مع ضيفنا كيف تغير موقع المعلم من ملقّن ومراقب، إلى موجه وميسر، وكيف أصبح الطالب يمتلك أدواته المعرفية حتى قبل أن يُتقن القراءة والكتابة. كما نتوقف عند الفرق الجوهري بين المدير والقائد، ولماذا لا يمكن لكل مدير أن يكون قائدًا، بينما القائد الحقيقي يُحسن الإدارة والتأثير.تأخذنا الحلقة إلى قلب مثلث التعليم الجديد، حيث أعيد توزيع الأدوار، ليُمنح القائد التربوي صلاحيات أوسع ومسؤوليات أكبر. ونناقش كيف تدفع رؤية السعودية 2030 نحو إعادة صياغة المدرسة لتكون بيئة إنتاج وتمكين، وليكون المعلم جزءًا من مشروع قيادة لا يقتصر على الإدارة، بل يمتد إلى التغيير.حلقة غنيّة بالرؤى والمفاهيم التربوية الحديثة، تهم كل من يسعى لفهم التحول في بيئة التعليم، وصناعة قادة المستقبل.مشاهدة واستماع ممتع..

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related