You can find the grammar points used in this episode, along with the full transcript, below in the description.This episode features a story designed for A2 beginner-level Japanese learners. The sentences use the です/ます form, and verbs appear in the ます-, て-, る-, and **た-**forms. After listening to the story once, try answering some comprehension questions to check your understanding. Following the questions, I explain some potentially difficult words. Finally, you will hear the story again.To make your learning more effective, don't just listen repeatedly—try reading aloud with subtitles or practicing shadowing. This podcast also includes a video with subtitles, and you can find the full transcript in the episode description.00:00 Story (first time)02:55 Questions and Answers03:52 Vocabulary recap04:57 Story (second time)文法：V-(ます)+かた (how to do)V-て+います (present habitual action/continuing action/result of an action)V1-た+り、V2-た+り(します) (mention activities as examples)V-Plain+んです (stating further information or a reason why)V-る+こと (Verb-nominalization)V-ながら (while; during; as; simultaneously)V-て+みます (try to do)V-た+ことがあります (to have done something before)S-Plain+N (noun-modifier)V-て+しまいます (to do something by accident, to finish completely)V-ませんか (would you; do you want to; shall we ~)V-ましょう (volitional form)スクリプト：アリさんとシンさんは、日本語学校のクラスメイトです。授業の前に、二人で話しています。アリ「シンさん、こんにちは。先週末は何をしていましたか。」シン「アリさん、こんにちは。先週の土曜日は、家の掃除をしたり、友達に会ったりしていましたよ。」アリ「いいですね。家で友達に会ったんですか。」シン「いえ、駅前のカフェで会いました。おいしいコーヒーを飲んだり、有名なチーズケーキを食べたり、趣味の話をたくさんしたりしましたよ。」アリ「へえ、チーズケーキが有名なお店だったんですね。」シン「はい、とてもおいしかったです。おすすめですよ。アリさんは、先週末何をしましたか。」アリ「私は洗濯をしたり、料理をしたりしました。」シン「アリさんは、料理が趣味でしたよね。」アリ「そうです。レシピを考えたり、食材を買いに行ったり、キッチンでゆっくり料理したりするのが、好きなんです。」シン「へえ。私はレシピを見ながら、調味料を増やしたり、違う食材を使ったりしてみたことがありますが、失敗してしまいました。」アリ「ははは。オリジナルレシピはなかなか難しいですよね。」シン「ちなみに、食材はいつもどこで買うんですか。」アリ「そうですね。スーパーに行ったり、土日なら近くの市場に行って新鮮な野菜を買ったり、魚や肉は駅前の商店街に買いに行ったりしていますよ。」シン「市場で野菜を買うんですか、いいですね。」アリ「時々珍しい野菜もあって面白いですよ。今度一緒に行きませんか。」シン「いいですね。ぜひ行きましょう！」

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related