丽莎老师讲机器人之北大AI写作机器人欢迎收听丽莎老师讲机器人，想要孩子参加机器人竞赛、创意编程、创客竞赛的辅导，找丽莎老师！欢迎添加微信号：153 5359 2068，或搜索微信公众号：我最爱机器人。在北京大学科技成果发布会上，由该校团队研发的AI写作机器人，既能写新闻、做综述，又能发评论、对诗词，与多家媒体合作打造的小明、小南、小柯等写作机器人已经陆续上岗。对AI而言，撰写新闻摘要、生成诗歌、智能对话、撰写商品简介、甚至写书、创造性小说、语言辩论等。AI写作过程主要包括选题、材料推荐、内容生成、质量控制、稿件发布和效果监测等内容，其团队主要研究内容的生成。目前AI生成内容的主要方式，包括扩展的内容，内容压缩和内容改写，自2005年以来团队研究了人工智能和机器人技术的自然语言处理技术的系统，尤其是与文本自动摘要技术，能实现内容控制，长度控制，情感控制，多种类型的文字手稿，即自动书写简短摘要，新闻，评论，评论，诗歌等等。现场他还通过视频展示了AI机器人写的体育赛事简讯、报道以及棋类比赛解说词等。机器人写体育讯，集中了阵容，队名，比分，时间等要素，篇幅较长的体育赛事报道，仍以数据信息为主，并加入一些描写。机器人会取代人类的记者吗？目前记者仍有自己的优势，机器书写的应用高度依赖于输入数据和材料，因此首先必须解决数据和材料的获取问题。也就是说，机器人记者还没有学会在现场采访。写作机器人主要用于体育新闻、科技信息新闻等领域，更依赖于数据、材料。在其他领域中，数据格式和类型是不同的，并且语言表达式也是不同的。因此，机器人通常不具有迁移，并且需要开发甚至重新开发用于新领域的产品。但AI机器人未来在很多方面真的应该有可能代替手工书写。例如，实时的新闻资讯，这一点目前AI机器人已经做得不错了。AI写作机器人的出现，让我们去思考一个重要的问题：编辑们如何提高自己写作水平？如果整天写一些没有什么技术含量的新闻，那么未来恐怕真的距离被机器人淘汰的路不远了。

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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