Augusto César Ferreira De Moraes
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A gente tentou fazer um perfil das competências físicas, era competência física, capacidade física, capacidade de coordenação motora e nutricional. Então tem uma bateria de testes que é específica para tênis, que se faz na quadra, então por exemplo, pensa na quadra de tênis, aquele T. Sim. Então ele tinha que fazer agilidade, enquanto ele fazia, ele ia até a rede, voltava de um lado, no meio do T, ia para um lado, ia para o outro.
Isso é a agilidade, aí tinha a capacidade respiratória, que é um teste de até exaustão de capacidade respiratória, você coloca na quadra 20 metros, mas quem é da redução física vai me matar, mas eu não lembro, acho que são dois metros antes de chegar na linha final de cada lado, e tem um ritmo, faz pip,
Aí você sai, quando dá outro bip, você tem que estar nessa zona de salvamento. Entendi. Você pode falhar duas vezes, e a cada minuto o intervalo fica diminuindo. Ah, entendi. Então vai bip, aí vai diminuindo, bip, bip, bip, aí até quando ele falhar duas vezes, acabou. Esse é de capacidade respiratória. Aí tinha de coordenação motora, de flexibilidade, e perfil nutricional. Então a gente fazia avaliação nutricional inteira deles, de composição corporal,
E acompanhamos eles durante esse ano. Foram três ou quatro avaliações. E tinha um programa de treino que a gente passou para as academias. Eu não podia entrar na academia, mas a gente conhecia os professores. Então, a gente passou um protocolo de treino. Verificou qual foi a evolução deles ao longo desse ano. E qual é, em relação ao ranking paranaense. Todos eram rankeados no estado. Como isso estava relacionado com subir ou descer do ranking.
Entendi. É bacana então, hein? Pra um estudo de graduação. Aí teve um... Com uma das meninas, virou um artigo, foi um estudo de caso, que a gente fez a programação de treino dela de acordo com o ciclo menstrual dela. Legal. E foi até assim, quando você deixa de ser tão burro, que uma vez ela tava no ciclo pré-menstrual, né? Uhum.
não sei se fala síndrome ainda, eu não lembro se fala, mas falava-se síndrome pré-menstrual, e um dia ela começou, ela não queria fazer um exercício, e ela começou a chorar, eu falei, meu Deus, o que eu fiz com a menina, né? Aí a irmã dela conversou comigo, conversou com a professora, falou que ela estava com muita dor pré-menstrual, aí eu entendi, pedi desculpa, tudo, aí depois disso a gente fez um protocolo especificamente para o ciclo menstrual dela, então como eu
durante a evolução de que tem mais força, mais agilidade, potencializava esses treinamentos nessa fase. Na fase pré-menstrual era mais flexibilidade, coordenação motora. Certo. Além dos treinos específicos pro tênis. Logo depois que eu me formei, esse artigo a gente conseguiu publicar numa revista da Wayne, né? Foi bem legal, assim. Virou a minha monografia, né? Ah, tá. Isso daí virou a sua monografia. Virou a minha monografia. Aham.
algumas pessoas da UEM, que tinham as duas faculdades de educação física, um grande amigo meu, o Carlos, e ele tinha um projeto, tinha bolsa, tudo isso que eu te falei sem bolsa, tá? Certo. Fazia porque gostava. Tinha bolsa na faculdade, mas eu não ganhei. A professora Carmen não tinha experiência no tema, neurofisiologia,
Aí um professor, que é esse técnico que me chamou para o atletismo, ele acabou virando meu orientador efetivo por conta da professora Carmen Verocco, orientadora, por conta da área, que ele era treinador, preparador físico, técnico, inclusive professor da disciplina de treinamento esportivo. Aí eu conheci o pessoal da UENTI e eu comecei, fui para o meu primeiro congresso, que foi em Sorocaba.
Certo. Quando eu tava no começo do terceiro ano. Congresso de Educação Física? É, é. Congresso Internacional de Ciência do Deporte, alguma coisa assim. E na... em Sorocaba, não, desculpa, em Piracicaba, na Unimap, tinha um mestrado. E dois professores meus faziam mestrado na Unimap. Então, duas vezes por semana, conversando com eles, que um deles era o meu coordenador do estágio, no objetivo, o professor Audrey,
falava sobre isso, em São Francisco eu já sabia, no terceiro ano eu já sabia que eu queria seguir a carreira acadêmica. Aí nesse terceiro ano eu fui para esse congresso em Crescaba, aí conheci o Carlos, que a gente foi para um congresso em Florianópolis, que ele era chefe da centro acadêmico, acho que da UEM, e aí a UEM organizou o ônibus, a excursão a gente foi nesse congresso. Só que, como é uma universidade particular, é...
a ciência ainda é como se fosse um corpo estranho, sabe? Então, por exemplo, o primeiro artigo que eu li em inglês, quem traduziu foi a professora Carmen. Eu não tinha computador em casa, não tinha computador totalmente no laboratório de informática, não tinha como traduzir fácil como hoje. Ela sentou comigo, porque ela já não tinha mestrado, estava querendo entrar no doutorado,
E ela foi traduzindo o livro, o artigo base, assim, da minha monografia, que era sobre a fisiologia do tenista, assim. Ela pegou e falou, ó, leia esse artigo. Aí eu peguei em inglês e falei, vixe, professor, temos um problema. Aí ela falou, não, não, senta aqui. Aí ela foi lendo comigo, ó, isso aqui quer dizer isso aqui, isso aqui quer dizer isso aqui. Pô, mas ela foi muito, muito legal, então, hein? Nossa Senhora! Aí no quarto ano...
escrevendo monografia, e não tinha em Maringá mestrado, pós-graduação em Educação Física ainda. Foi em abril de 2006, 2007. Isso era 2004. Aí eu falei, caramba, não vou poder sair, porque eu não tenho condição de sair daqui, porque, por exemplo, a Unimap, o professor falou, a gente pode ter contato, mas é uma instituição privada, né? Você podia ganhar a bolsa, mas a bolsa ia ser para pagar a mensalidade do mestrado.
e aí outras opções seriam Curitiba ou em São Paulo as universidades paulistas ou em Florianópolis só que pra o que eu fazia ou era Unicamp que na época era ciência do esporte ou era Unicamp ou era UDESC em Santa Catarina e eu competia com as pessoas de lá de faculdades públicas que enfim
Aí eu nem cogitei, aí eu fui trabalhar. Aí no meu último ano, eu comecei a trabalhar com basquete também, nas equipes de basquete da cidade. Como preparador físico? Isso, como assistente técnico e preparador físico. Certo. E foi a pior experiência profissional que eu tive. É mesmo? É, foi assim, foi um ano e meio, assim, diariamente, assédio moral. Caramba. É.
Aí que eu falei, caramba, isso aqui não é esporte. Aí você chega à conclusão que esporte no Brasil não é o que deveria ser. Aí fiquei um ano... Como eu não apliquei para nenhum mestrado, e eu vi a diferença, a distância que eu estava da universidade privada para a universidade pública, eu falei, vou fazer uma especialização, uma residência na Federal.
em Curitiba. Certo. Aí, em 2005, no começo de 2005, abriu a seleção, aí eu me inscrevi e passei. Aí, em 2005 e 2006, até junho de 2006, eu fiz essa especialização na... Na Federal do Paraná. Isso, na Federal do Paraná, em Curitiba. Aí, efetivamente, eu vi que, assim, ser peixe grande em aquário não adianta nada, né? Aham.
Eu tive professor da USP, tive professor internacional. Você sentiu a diferença de nível de formação? Muito, muito grande. Tanto que não existia você ler artigo em português. Certo. Não existia. Como é que estava seu inglês nessa época? Ah, meu inglês era assim...
sofrível? não tinha condição como é que você se virou então? porque a bibliografia era toda em inglês o pouco que eu sabia meu irmão mais velho ele é formado em inglês, pelo FISC certo não sei se existe ainda na escola, mas ele é formado existe, existe e durante aquela fase de adolescência ele traduzia as músicas que eu gostava