Frédéric Mazzella

Et ta curiosité, tu la gardes intacte et tu continues à avancer, surtout.

Alors que si tu empêches ces questions-là d'être posées, tu peux aussi empêcher une certaine forme de curiosité.

Et ça, c'est dommage, parce que c'est la curiosité qui nous fait très souvent avancer, et avancer très loin, et avoir justement des idées différentes pour changer les choses.

Voilà.

Il n'y a pas ce sentiment-là dans ce que j'ai vu dans les classes américaines.

Après, tu vois aussi les côtés extrêmement puissants de l'éducation qu'on a pu recevoir.

Moi, je me suis rendu compte qu'en arrivant dans les classes américaines, quand même le niveau que j'avais reçu en classe prépa, puis à normal sup était quand même très, très, très costaud en termes de capacité de démonstration.

capacité d'établir une preuve c'est à dire je me souviens de certaines classes où et pourtant on était à niveau bac plus 4 il y avait des profs qui réexpliquaient ce que c'était qu'une preuve c'est à dire une preuve c'est quelque chose d'irréfutable quand tu passes d'une ligne à une autre et donc tu passes A implique B implique C implique D donc A implique D et puis comme ça c'est fini

On ne va pas entrer sur le domaine politique.

Mais en tout cas, dans une approche scientifique, dans l'approche scientifique des choses, ça, c'est quelque chose de très important, être capable d'établir une preuve, cause-conséquence, tout simplement.

Et ça, je me rends compte que c'est quand même quelque chose qu'on avait chez nous bétonné dans nos raisonnements.

C'est-à-dire qu'on n'affirme pas quelque chose tant qu'on ne sait pas d'où on vient et toutes les étapes qui nous ont amené à cette conclusion-là pour pouvoir l'affirmer.

Ce qui fait que normalement, c'est pour ça que beaucoup de scientifiques, beaucoup de gens qui sont passés par les sciences n'affirment pas des choses dont ils ne sont pas sûrs.

Parce qu'ils savent trop bien que s'il y a une étape qui est cassée sur le raisonnement, tout le raisonnement tombe.

et donc tu vas pas affirmer des trucs pour lesquels tu connais pas le chemin donc tu sais d'où tu pars alors après bon quand tu connais bien le chemin et que tu sais que le chemin est hyper costaud entre ton hypothèse et ta conclusion là t'as le droit par contre de questionner les hypothèses tu peux remonter aux hypothèses ça c'est aussi notre forme de raisonnement c'est à dire de se dire oui le raisonnement tient par contre l'hypothèse était fausse donc il faut revoir l'hypothèse

Alors oui, ça, c'est cerveau droit, cerveau gauche.

Ça, je pense qu'il faut les deux pour être entrepreneur.

Parce que, justement, il faut... Et pour toi, ça n'a pas été compliqué ?

Je veux dire, plus tard, après... Alors, moi, je pense que ce qui m'a beaucoup aidé, peut-être qu'on va faire la deuxième partie de l'émission sur ça, après avoir parlé de science et tout, on peut parler de musique.

Moi, ce qui m'a énormément aidé, ce qui, je pense, a beaucoup développé ma créativité, ma sensibilité, aussi une forme d'empathie, et en tout cas, la prise en compte de mes émotions, c'est la musique.