Gabriel Mizrahi
đ€ SpeakerAppearances Over Time
Podcast Appearances
TÀmÀ trauma, jota olet kÀynyt tÀssÀ yhteisössÀ, koska olet kÀynyt jonkinlaista asiaa, kaikki se. Et ole kertonut paljon omaa terapiaasi tÀssÀ, mutta sanoisin, ettÀ tÀmÀ prosessi pitÀÀ olla iso osa siitÀ, miten kÀytÀt tÀmÀn.
En usko, ettÀ minÀkÀÀn. Ja silti, kuten sinÀ kertoisit, hÀnen asiat sopivat hÀnen asioistaan. Ja minÀ ymmÀrrÀn, jos jotkut hÀnen narsisisminsa, joista haluan olla hyvin selkeÀ, kun puhutaan narsisismista, joita me kaikki olemme, eikÀ narsisismista, jossa hÀnen narsisisminsa voi olla enemmÀn kuuluva kuin muiden ihmisten, vaikka se ei ole vaikeaa.
Ja se voisi olla todennÀköinen osa heidÀn perheensÀ. Mielenkiintoista. Miten niin? No, luulen, ettÀ olen lukeminen ja lukeminen ympÀrillÀ, joten voin olla jatkuva. Mutta se voisi olla se, ettÀ hÀn haluaisi soittaa tÀmÀn naisen ja lapsen saavutukseen. TÀmÀ tunne onnistumisesta, jota aiemmin puhuttiin, voisi siirtÀÀ tÀtÀ narsisismia jonkinlaista tavalla. Se voisi olla se, ettÀ se olisi ollut vaikeaa hÀnestÀ huomioida, ettÀ hÀn jÀtÀisi tÀmÀn suurta ratkaisua ja valitettavuutta, jos hÀn jÀisi pois.
Voisi olla, ettÀ hÀnelle oli vaikea loppua myöhemmin, koska tunnistaminen hÀnen vaikutuksistaan ja vaikeuksistaan ja osallistumisesta hÀneltÀ olisi ollut liian vaikeaa. Voisi olla, ettÀ hÀnelle oli vaikea kuulla, ettÀ hÀnen isÀnsÀ ja isÀnsÀ toimii, kun hÀnet kertoi hÀnelle menemÀÀn. Jopa hÀnen hallitsemaansa, joka on hÀnen virtaansa niin monessa tavalla, voisi olla, ettÀ hÀn on saanut hÀnelle, en tiedÀ, ehkÀ yllÀttynyt tunne omasta voimastaan, jotta tÀmÀ erittÀin vaikea, epÀonnistuva yhteiskunta voisi lopulta onnistua.
Ennen kuin hÀnen elÀmÀnsÀ on pelottava ja hÀn sanoo, ettÀ ehkÀ minÀ olen hieman yli paikkojeni. Joka on lopulta ainoa narsisistinen ongelma. KyllÀ, voin nÀhdÀ sitÀ. Joten minÀ kÀÀnnyn lyhyesti, tai todellakin. En yrittÀisi patologisoida kokemuksia, jotka voivat olla usein hyviÀ, erityisesti professiollisessa kontekstissa. Mutta tÀmÀ narsisismi on meillÀ kaikissa. Ja jos puhutaan narsisistisista tendensseistÀ, niin nÀmÀ voivat olla hyviÀ asioita katsomaan nyt.
Se on hÀnen konseptuaalisuudestaan ja seurauksestaan, ettÀ kyllÀ, nÀin nÀkyy hieman narsisismia. Olen myös mielenkiintoinen siitÀ, kuinka hÀn kuulostaa niistÀ asioista, joita hÀn sanoi. Muistatko, kun hÀn sanoi, ettÀ minulle tietysti tuli vastauksia siitÀ, ettÀ sinun pitÀisi olla tehnyt nÀitÀ asioita pitkÀllÀ aikavÀlillÀ, tai mitÀ minun pitÀisi olla... Haluatko kukin tai jotain?
HyvÀ pointti. Oliko niitÀ myös narsisistinen nÀkökulma? En tiedÀ. En tiedÀ, mutta hÀn ei sano, ettÀ hÀn itse asiassa sanoi niitÀ asioita. HÀn sanoi, ettÀ se tuntui niin kuin hÀn sanoi niitÀ asioita. Katsokaa, kuka tietÀÀ. EhkÀ hÀn sanoi niitÀ asioita. Jos hÀnen vastauksensa sopimukseen oli mitÀÀn tarkoituksia, en ole liian yllÀttynyt.
Voisi myös olla hyvÀ, ettÀ hÀn nÀyttÀisi, kuinka hÀn kertoi niitÀ kertoja. Minun tÀytyy ajatella, ettÀ nÀmÀ sanat myös menivÀt lÀpi hÀnen uskontonsa, elÀmÀÀnsÀ ja narsisismiaan. He eivÀt kuitenkaan pysÀhtyneet rauhoittamaan.
mitÀ hÀn uskoi olevansa totta, joten hÀn sanoi, ettÀ minun tÀytyy tunnistaa hÀnet vÀÀrin. Tai he osoittivat hienoja paikkoja ympÀri tÀtÀ narkoituksia, ja se voisi olla se, mitÀ haluat, kukki? Tuo kuva tuli minulle hieman, en tiedÀ, editoimittavaksi jotenkin. En tiedÀ. Ego on vahva editoimittaja. Joten vaikka hÀn tarkoitti niitÀ asioita tai ei, ehkÀ se motivoi hÀnet tunnistamaan hÀnet vÀÀrin, mutta siinÀ on jotain, jota hÀn pitÀisi huomioida.
MitÀ seuraavaa on?
Mutta nyt hÀn on koulussa opiskelijan koulussa. NÀmÀ eivÀt ole yksilöllisiÀ tapahtumia, ne ovat tapahtuneet monia kertaa. Opiskelija oli poistettu kolme eri koulua viime vuonna. HÀn teki oikean asian ja kertoi sen opettajalle, mutta hÀn oli yleensÀ sanonut, ettÀ on hauskaa.
No action from the school, no support, nothing. It's like they expect him to just absorb the hits and keep teaching. He feels as though he's not getting taken seriously. If that's true, that is super uncool. That is wild. Sorry this kid is slowly escalating to shiving you in the cafeteria, but
Vaikea osa on se, ettÀ hÀn on yllÀttynyt siitÀ, ettÀ jos hÀn ylittÀÀ tÀtÀ, ehkÀ kutsutaan poliisiin, hÀn tulee virtaan. MeillÀ ei ole muuta koulua, joka työskennellÀÀn meidÀn alueella Michiganissa, mikÀ voisi rikottaa hÀnen koko kertomusprosessinsa. HÀn on niin kovin lÀhellÀ viikon ja vuoden tarpeita, mutta millÀ kohdalla hÀnen turvallisuudestaan? Tuntuu, ettÀ hÀn on rikottanut itseÀnsÀ.
Kiitos kun katsoit videon!
TÀmÀ, ettÀ he jÀttÀvÀt tÀmÀn pois ja eivÀt tee mitÀÀn, on myös tehtÀvÀÀ tÀstÀ lapsesta. HÀn ei tarvitse elÀÀ seurauksista, joita hÀn tekee opettajalle, eikÀ tarvitse todellista toimintaa, vaan he jÀttÀvÀt hÀnet jatkaa koulussa ja vaikuttaa maahanmuutokseen, joten kukaan ei saa tehtÀvÀnsÀ. Seuraavasti. Miten tÀmÀ lapsi jopa saa tÀmÀn koulun? TÀmÀ on ihanaa. Ja Gabe, minÀ ymmÀrrÀn, onko opiskelija nainen? Emme tiedÀ, eikö? Se on mielenkiintoista. KyllÀ, hÀn ei tarkoita sitÀ, mutta ajattelin, ettÀ se oli lapsi.
Yksi asia, jonka Niels sanoi, ettÀ pitÀisi huomioida on, onko tÀmÀ opiskelija erityisen koulutuksen opiskelija vai yksityisen koulutuksen opiskelija. Ja myös, kuinka vanha tÀmÀ lapsi on. HÀn sanoi, ettÀ jos lapsi ei ole erityisen koulutuksen opiskelija,
There are many strategies available to your husband. For one thing, the school should have taught him proper holds to protect himself and the student, which I'm guessing is different from Krav Maga. Like some special technique that's designed to like... You probably can't hammer fist the kid in the face. I think that's a Krav Maga move. I'm guessing that's probably not on the table. Second, the student could receive what's called a functional behavioral assessment.
nÀhdÀ, mikÀ vaikuttaa tÀstÀ lapsesta. Sitten FBA, koulu ja opettaja pitÀisivÀt suunnittelemaan suunnitelman nÀiden vaikutuksen. Neil sanoi, ettÀ se on usein tehty, kun se on kutsuttu jÀrjestelmÀkysymykseen. Jos opiskelija on ekstremiÀ vaikutuksia, he voisivat olla sopimusohjelmassa, joka on koulussa, jossa on enemmÀn apua ja tuotantoa.
KriittisiÀ vaatimuksia voisi olla, vaikka Neal huomioi, etteivÀt asioita todellakaan. Olemme ymmÀrtÀneet, ettÀ tÀmÀ on koulutuskoulu, mutta Neal sanoi, ettÀ laki tarvitsee heitÀ tuottaa yliopisto-opetuksen opiskelijoille samalla tavalla kuin perhe-opiskelijoilla. Mutta jos opiskelija on yliopisto-opiskelijoilla, niin laki suosittelee opiskelijoille pysyvÀn pysyvÀn pysyvÀn ympÀristöön.
Jos lapsi on yleinen koulutus, Neal sanoi, ettÀ koulutus pitÀisi tarjota niin sanottuja yliopistosuhteita, jotka voivat kÀsitellÀ lapsen mielikuvia. Koulutus pitÀisi myös työskennellÀ yhdessÀ lapsen mielikuvien kanssa. Neal sanoi, ettÀ koulutus voisi myös muuttaa jÀrjestelmÀÀn vaihtoehtoihin, tai jopa kÀsitellÀ koulutusta. Jos hÀn on yleinen koulutuskoulutus, Neal sanoi, ettÀ kriisikÀytökset olisivat parempia, mutta se kÀsitellÀÀn myös lapsen aikana.