Michel Alcoforado
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Comentaristas · Violência e desvalorização ameaçam o futuro dos professores no Brasil · 17 Aug 2026
podcast
E isso a gente não pode esquecer, é também.
Também um tipo de violência.
Ela vai chamar a atenção para o segundo tipo de violência, que é a violência na escola, e aí sim aparece essa violência mais visível, que são o conjunto de agressões, conflitos e omissões que aparecem no dia a dia que vão dificultando o trabalho do professor, mas ela vai chamar também a atenção para um conjunto de violências contra a escola.
E aqui a gente está falando da desvalorização.
Do professor e da instituição escola como uma célula central da reprodução e da invenção do modelo de sociedade que a gente deseja ter.
Esses três tipos de violência recaem, obviamente, sobre os funcionários, mas pesam com mais força sobre o colo dos professores, que estão sofrendo, estão sofrendo com crises de estresse, com problemas de saúde mental, o que tem dificultado muito fortemente a ideia do que é a escola ou a reinvenção mesmo do que é essa escola.
E isso vem dando sinais no agora, mas eu tenho medo mesmo daquilo que vem para frente.
E no agora, eu acho que tem um aspecto que a gente não pode deixar de lado, que uma sociedade desorientada como a nossa parece ser, né?
A gente não sabe muito bem para onde está indo, a gente não sabe muito bem o que está fazendo, a gente não sabe muito bem qual é o papel de cada instituição, a família não cumpre mais o papel que cumpria.
A polícia, o Estado, não cumprem o papel que cumpriam, e a escola também não sabe muito bem qual o seu papel, a gente tem jogado no colo da escola boa parte das coisas que estavam em outros campos.
E como a escola não consegue responder, a reação a esse movimento é de violência.
O que eu estou querendo dizer com isso?
Pai e a mãe não sabem como se comportam diante das questões centrais da educação.
Eles ligam para o psicólogo ou ligam para outros profissionais?
Não.
Eles batem na porta da escola esperando que a escola saiba se posicionar sobre qualquer assunto ou qualquer tema e esperam que a escola resolva todos os dilemas.
O mesmo se dá, por exemplo, quando a gente está pensando em formação.
O impacto da AI no mercado de trabalho, como isso tudo vai mudar a nossa vida.
A gente sabe o que está fazendo com isso?
Não.
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