Sascha Lobo

Vielen Dank für deine optimistische Einschätzung, Elisabeth.

Vielen Dank, dass du hier warst.

Vielen Dank auch ans Publikum fürs Zuhören.

Über alle Dinge, die wir hier gesprochen haben, können wir natürlich in den sozialen Medien und zwar sowohl amerikanischer wie auch chinesischer Bauart informieren.

intensiv diskutieren, nämlich auf LinkedIn, nämlich auf Instagram und auf TikTok und zum Teil auch auf YouTube.

Überall dort wollen wir mit der Community ins Gespräch kommen von TechKI und Schmetterlinge und darüber reden, was wir tun können, was wir nicht tun können.

Dort könnt ihr auch alle Inhalte, über die wir gesprochen haben, euch direkt ansehen.

Guten Tag und herzlich willkommen zu einer neuen Ausgabe von Tech, KI und Schmetterlinge, dem Podcast von mir, Sascha Lobo, in Zusammenarbeit mit Schwarzdigits, dem Digitalarm der Schwarzgruppe.

Das Thema heute ist eins, das zwischen extrem persönlich, sehr zukünftig und irgendwie manchmal auch ein bisschen gruselig hin und her changiert.

Nicht zu vergessen die großen Chancen, über die man gezwungenerweise reden muss, denn das Thema ist KI und Kinder.

Und eingeladen habe ich als Gast Matthias Protzmann, der nicht nur selbst Kinder hat, sondern auch eine Tech-Vita aufweist, wie weniger andere Menschen in Deutschland.

Hallo lieber Matthias, magst du dich vielleicht einfach nochmal selber vorstellen?

Das, was uns beide eint, ist nicht nur ein sehr digitaler Blick auf die Welt, unternehmerisch auch in beiden Fällen, sondern ich würde uns beide auch als Familienmenschen bezeichnen.

Apropos im täglichen Lernen, das, was wir hier machen wollen, ist naheliegenderweise, wir sind beide nicht Pädagogen, keine pädagogische Beratung, keine Expertise in der Tiefe, was, wo, wie mit Kindern und KE nach gegenwärtigem Stand der Wissenschaft am sinnvollsten ist.

sondern eher umgekehrt, dass wir aus unserer Tech-Expertise versuchen abzuleiten, wie man als Vater, wie man als Mutter, wie man als Elternteil umgehen könnte, eingedenk der Tatsache, dass es zwar sehr viele pädagogische Hinweise gibt, aber, und das muss ich sagen als jemand, der das intensiv versucht hat,

zu studieren, intensiv versucht hat, rauszufinden, wie ist denn der richtige Weg.

Aber es gibt sehr viele pädagogische Hinweise von Leuten, die in erster Linie eben Pädagogik kennen und weniger Technologie.

Wir wollen also eine Art Gegendiskussion machen und auch Gegendiskussion mit der Betonung auf Diskussion, weil wir

naheliegenderweise nicht in allen Bereichen einer Meinung sind.

Was aber vielleicht auch ganz gut ist, Matthias, weil ich glaube, was uns eint, ist, dass wir nicht der Überzeugung sind, es gibt hier im Bereich Kinder und KI exakt eine richtige Haltung.