Sascha Lobo
speaker
6,142 appearances
16 recordings
1 series
first heard May 2026
last heard 9 Sep
Sascha Lobo’s voice in public audio — every appearance, attributed to the second.
Trend
recordings per month · last 12 monthsRecordings per month over the last 12 months — 16 in all, peaking in Jul 2026 with 5.
Appearances
Die ist eine, die man sogar technologisch beantworten könnte, wie Christian Harms vorrechnet, nämlich was eine zentrale Steuerung bedeutet, und zwar rein technologisch, die mit einer solchen zentralen Vision einherginge.
Und natürlich sind diese Zahlen nicht nur eindrucksvoll, sie haben auch Vorgänger und Vorläufer.
Denn unabhängig von künstlicher Intelligenz war schon zuvor die staatliche Bildungsplattform in China die größte der Welt, die National Smart Education Platform.
Wir reden hier von Größenordnungen, die zum Beispiel für das Jahr 2025 auch öffentlich einsehbar sind, was die Statistiken angeht.
Etwa über 60 Milliarden Zugriffe auf diese Bildungsplattform.
Und zwar im Monat hier im Mai 2025.
Diese Zahlen haben natürlich unmittelbar auch zu tun mit den Größenordnungen der Bevölkerung in China und dementsprechend der Zahl der Schülerinnen und Schüler, die es dort gibt.
Und trotzdem gibt es ein Aber.
Denn auf Europa bezogen sind wir da sofort wieder in Größenordnungen, die doch relevant werden und auch was Deutschland angeht.
Haben wir vielleicht nicht einmal ein Zwölftel der Bevölkerung.
die in China lebt, aber gleichzeitig sind die Größenordnung bei Millionen von Schülerinnen und Schülern eben auch nicht ganz ohne, wie wir schon häufig erlebt haben, Stichwort Pandemie, Stichwort die ersten Plattformen, die dabei ins Netz gestellt wurden, zum Beispiel um Lerninhalte digital verfügbar zu machen bei öffentlichen Schulen.
Die vielleicht wichtigste technologische Erkenntnis, die wir hier als Zwischenfazit ziehen können.
Ist interessanterweise gar keine technologische.
Denn unabhängig von diesen Zahlen und dem, was sie bedeuten an Infrastruktur, die ständig verfügbar dahinter sein muss, man kann ja nicht sagen, huch, ist geradeaus, tut uns leid.
Unabhängig davon ist das eigentlich Erstaunliche, wie tief und konsequent nicht nur künstliche Intelligenz, sondern Technologie insgesamt ins Bildungssystem eingebettet wurde.
Und dann ist es sofort eine Frage der Machbarkeit, sofort eine Frage der Verfügbarkeit, sofort eine Frage, die digitale Souveränität mit aufgedruckt hat.
Denn wer wäre vulnerabler als diejenigen, die gerade erst anfangen zu lernen, wie was funktioniert?
Beim nächsten Punkt möchte ich den Blick richten von Schülerinnen und Schülern weg auf einen Punkt, der mich als Quintessenz dieser Bildungsreise mit am meisten überrascht hat.
Nicht, weil ich nicht damit gerechnet hätte, sondern weil das, was häufig versprochen worden ist, als großer Vorteil von künstlicher Intelligenz, in China tatsächlich auch umgesetzt und erreicht worden zu sein scheint.
Nämlich, dass die eigentliche Innovation bei den Lehrkräften stattfindet.
Showing 381–400 of 6,142 · page 20 of 308
← Previous
Next →