Verônica Bender Haydu

Uma boa parte, inclusive, porque é interessante porque naquela época estava sendo introduzido nas escolas de ensino fundamental uma tal matemática moderna, que eu até hoje não sei muito bem a diferença com a matemática que não era moderna. Mas era um jeito de você fazer cálculos e tal que tinha algumas regras diferentes. Então a gente tinha que aprender essas regras.

E essa forma de cálculo. Só que isso também era muito chato, porque eu sempre trabalhei na loja da minha mãe e eu fazia cálculo de cabeça. Eu não precisava aprender matemática de um jeito ou de outro. Matemática, para mim, não era problema. Então, aquela escola estava sendo muito chata para eu estudar aquilo que eu ensinava às crianças. E eu tinha uma colega na escola normal que fazia, ao mesmo tempo, o que era chamado científico, que é o colegial clássico.

Ah, mas se ela pode, por que eu não posso também? E cheguei em casa e falei isso para a minha família, que eu queria fazer o científico à noite. Seria o primeiro colegial...

Apesar de eu já ter os créditos do primeiro colegial, mas eu iniciaria de novo. A minha avó falou, você tá doida? Imagina, você não vai dar conta disso. A pior viagem foi me desafiar. Aí eu fiz. Aí eu fazia a escola normal de manhã e o científico à noite. O colegial clássico à noite.

E aí, quando eu terminei, eu fui terminar o terceiro ano numa escola em Londrina, onde já é preparado para o vestibular, e depois já fiz o vestibular e passei para a psicologia. Peraí, então vamos investigar esse momento, então.

Eu foquei na Universidade de Londrina, só fiz o vestibular lá. Mas naquela época a gente podia fazer opções por diferentes cursos. Olha que interessante. Então eu fiz opção por medicina, curso de psicologia. O curso de psicologia estava sendo aberto naquela época. Eu sou da primeira turma de psicologia da UF. É mesmo? É.

Então eu não tive pontuação suficiente para entrar em medicina, mas tive pontuação suficiente para entrar na psicologia. Certo. E comecei a estudar psicologia e me encantei, me encantei, eu fiquei apaixonada. Por quê? Porque os professores que eu tive eram analistas do comportamento e pesquisadores. Eles adoravam a pesquisa e eu achava aquilo fascinante. Certo.

Então, na verdade, naquela época, eu já meio que escolhi ser uma pesquisadora. Eu queria fazer pesquisa. E eu ministrava a disciplina que ainda ministro até hoje, que é análise mental do comportamento. Fazendo pesquisa com os alunos e os meus compromissos de pós-graduação. Claro que as contingências são interessantes, né? Houve uma contingência ali que não me permitiu fazer o curso que eu queria, porque ele era noturno.

mas aí tive um modelo que me permitiu ver que eu podia fazer as duas coisas a escola normal de manhã e o científico à noite e aí entrei no vestibular num curso que

talvez não fosse a minha primeira opção. Mas, putz, Grila, com 18 anos a gente não tem muita noção. É verdade. É quase uma tortura a gente ter que escolher uma coisa que...

Parece uma coisa que não tem volta, né? E não é verdade. É, exato. Não é verdade. Eu também tinha gostado muito de fazer arquitetura. Eu gosto. Tanto é que eu mesma projetei a minha casa. Uau! E projetei todos os móveis que tem na minha casa. Você está vendo aqui? É mesmo? Essa escrivania foi tudo desenhado por mim. Caramba! Caramba!

Eu gosto. O meu pai, ele era... Eu não sei como é que chamaria. Ele era um técnico que fazia plantas. Um técnico em edificações, talvez? É. E ele fazia as plantas e ele não podia assinar. O engenheiro que assinava. Mas quem fazia o desenho era ele. E eu achava aquilo fascinante. E é mesmo. Então você projetou a casa e os móveis. Sim.

Os móveis da minha casa. E quando algumas pessoas vêm aqui e olham a nossa casa, dizem, uau, um belo projeto.

Como é que foi o impacto dessa nova vida como frequentadora de um campus universitário, essa necessidade de ir para Londrina todos os dias? Como é que foi? Eu tenho que acrescentar o seguinte. A Universidade de Londrina foi aberta um ano antes do curso de psicologia ser instituído. Ela era muito jovem. Ela foi fundada a partir de faculdades

Foi criada em 1970, se não estiver errando é. E aí em 71 o reitor já começou com a proposta de instituir o curso de psicologia. Em 72 eu ingressei no curso, primeira turma.

Como o curso era novo, a universidade era nova, o campus ficava distante da cidade londrina e uma parte da estrada era de chão. A gente várias vezes encalhou na estrada, literalmente, por causa do barro.

De chuva. Mas era uma coisa que... Como eu morava numa cidade pequena... Como é que vocês iam pra Londrina todos os dias? Nós tínhamos uma van que levava a gente. Tá.

A van, não. Era uma Kombi. Uma Kombi. Uma Kombi. Tínhamos uma Kombi que nos levava. Certo. Depois teve um período que uma colega comprou um carro que morava aqui e a gente dividia as despesas do carro. Certo. E teve outro período que eu pegava três ônibus pra ir pra...

dois, três ônibus, dependendo do centro, para ir até a universidade. Mas eu não via isso como um grande problema, uma grande dificuldade, porque, como eu te falei, era uma cidade pequena, onde, para ir no sítio do avô, a gente ia por estrada de chão. Muitas vezes a gente ia de bicicleta, porque a gente gostava do desafio, sabe assim? Então,

Eu não me lembro de que isso tivesse sido uma coisa que me traumatizou, que me tivesse deixado... Olha como eu sofri naquela época. Não, não, foi legal. Foi legal, e foi legal sabe o quê? O curso era novo, não tinha nada pronto. Nós não tínhamos caixa de esquina, nós não tínhamos um livro de texto que surgiu. A gente usou o Millenson, mas ele...