מהאטמה גנדי אמר פעם "תחיה כאילו תמות מחר, אבל תלמד כאילו תחיה לנצח". אנחנו כל הזמן לומדים. כל הזמן. בבית הספר, באוניברסיטה, במקום העבודה, או פשוט ביוטיוב מהבית. ובכל זאת, האם אי פעם למדנו את השיעור הכי חשוב - ״איך ללמוד?״. האם אנחנו משקיעים את אינסוף שעות הלמידה בצורה אפקטיבית ומקדמת (ורצוי כזאת שלא מתפוגגת רגע אחרי מבחן)? בדרך שעוזרת לנו לפעול ולהבין את העולם יותר טוב?הפעם, פגשתי שוב את אורחת הכבוד של הפודקאסט, מלי אלקובי. יחד צללנו לתוך נבכי המוח, שאלנו מהן מטרות הלמידה, ואיך יודעים שבאמת למדנו משהו? איך נוכל לפעול אחרת כדי לזכור טוב יותר ובעיקר להשתמש בידע, ומהר (רמז: לפגוש את השטח!); ולמה דווקא לקום מהכסא, לחלום בהקיץ, או לצאת לריצה יכול לעזור לנו להפוך למומחים?כדי ללמוד איך ללמוד לחצו פליי. עורכת: אור לוי לינקים נלווים:לאתר של מלי - https://www.dynamix.co.il/לינק לקורס בקורסרה - https://www.coursera.org/learn/learning-how-to-learnכתבות בנושא:למה כדאי לשאול ׳למה׳? על המדע שמאחורי הסקרנות - http://bit.ly/2HIYLBnארבע סיבות שיגרמו לכם להסתכל על ספורט אחרת - http://bit.ly/2G4fSQmלהאזנה נוספת:למה לשאול ׳למה?׳ - שיחה על סקרנות עם פרופ' מריו ליביו - https://link.chtbl.com/ud9Y_2cMפרק 18 - איך מערכת החינוך מעצבת את החשיבה שלנו? עם פרופ׳ יורם הרפז - https://link.chtbl.com/Uf8nO0SXאיך לשפר את הזיכרון? עם ערן כץ - https://link.chtbl.com/Q2xpai8Aההרצאות הקרובות באונליין:יום רביעי, ה-9.12.20: לנצח את הדחיינות - איך לעשות היום במקום לדחות למחר? https://www.grouphug.online/judit-katzיום ראשון, ה-20.12.20: לא רציונלי ולא מקדם - על מחשבות מעכבות ושקט נפשי https://bit.ly/32Dmo9Mיום רביעי, ה-30.12.20: המדע המופלא של האושר ואיך להשתמש בו לחיים טובים יותר https://bit.ly/38DzqIaלעדכונים על ההרצאות הבאות: https://www.judithkatz.me/events

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related