خوانش فرهنگی فیلم (ایدئولوژی در سینما)دپارتمان هنرهای نمایشی آکادمی شمسهمدرس: دکتر سعید اسدیخوانش فرهنگی فیلم در میان دیگر خوانش های ممکن سینما از جمله خوانش فنی و زیباشناختی امکانی است تحلیلی برای نگاه به آثار سینمایی از منظر نظریه ها و مطالعات فرهنگی معاصر. از آن رو که سینما در عرصه هایی متنوع از فرهنگ ها و ملّیت ها، بازنمودهای گوناگونی را از انسان و زیست-جهان او ارائه داده، می توان موضوعاتی اساسی و بعضاً مشترک را یافت که مورد توجه حوزه های مطالعه فرهنگی معاصر نیز بوده است؛ موضوعاتی چون ایدئولوژی، سیاست، جنسیت، رژیم های قدرت و از این دست محورهایی که در انسان شناسی فرهنگی، مردم شناسی، جامعه شناسی، روانکاوی و حوزه های نقد هنری محل بحث بوده است.با عنوان « خوانش فرهنگی فیلم» فصل های متفاوتی طراحی شده و برگزار خواهد شد و در هر فصل یکی از این محورها با فیلم هایی منتخب مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت.حاضران در این دوره پس از تماشای مورد مطالعاتی (فیلم منتخب) در یک مباحثه گروهی با توجه به محور هر فصل، دیدگاه و تحلیلی فرهنگی از سینما را تجربه خواهند کرد. فصل اول این خوانش به بازنمود ایدئولوژی در سینما خواهد پرداخت.فیلم های بررسی شده در این دوره:فیلم جلسه 2: The Birth of a Nation (1915), D.W. Griffithفیلم جلسه 3: Fences (2016), Denzel Hayes Washingtonفیلم جلسه 4: Triumph of the Will (1935) Lien Riefenstahl و Requiem for a Dream (2000), Darren Aronofskyفیلم جلسه 5: Django Unchained (2012), Quentin Tarantino و The Third Man (1949), Carol reedفیلم جلسه 6: Orpheus (1950), Jean Cocteauفیلم جلسه 7: Big Fish (2003), Tim Burtonدو فیلم پیشنهادی دیگر: Moonlight (2016), Barry Jenkins وInterstellar(2014), Christopher Nolanلینک خرید درسگفتار :https://academyshamseh.com/product/%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%b4-%d9%81%d8%b1%d9%87%d9%86%da%af%db%8c-%d9%81%db%8c%d9%84%d9%85/سایت آکادمی شمسه: https:///www.academyshamseh.comاینستاگرام آکادمی شمسه: www.instagram.com/academyshamsehکانال یوتیوب آکادمی شمسه: https://www.youtube.com/@Academyshamsehکانال تلگرام آکادمی شمسه: @academyshamse Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related