主題討論：英國語言學家Wilkins說過：「沒有語法，人們能交流的可說寥寥無幾；但沒有詞彙，人們無法進行任何交流。」詞彙教學的重要性無可取代，因此我們希望以系列的方式分享一些對詞彙教學的看法，本週就先跟著怡靜老師和珮文老師俯視一下詞彙教學的風景吧！看看教學領域、研究領域和不同程度的詞彙教學究竟開出了怎樣的花朵。備課小教室：27:21-33:52雖然很多人認為這個問題每個華語老師都應能講出正確答案，但對很多剛接觸華語教學的老師而言，其實可能並不清楚「了」的意義和用法。不清楚沒關係，學習就好了。因此，本週的備課小教室就試著簡要地回答這個問題，希望讓每個老師在回答學生這個問題時，都能更有底氣。「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw「說吧華語交流圈」臉書社團：https://www.facebook.com/groups/shuobayj 📘 節目內容說明本節目分為免費版與付費完整版兩種版本：🔹 免費版：主題討論＋文化小知識／國學小常識🔸 付費版：完整解析＋備課小教室（含文字稿）＋概念整理＋教學應用 ▶ 延伸收聽｜付費完整版在完整版中，我們會把「辛苦」的各種用法分類整理，並分享實際教學處理方式，幫你真正用得上。（訂閱制度，將在3月1日開放訂閱，屆時請到官網參閱） 💬 聯絡與回饋：歡迎到 SBLC.tw 跟我分享你的教學現場。 😍相關資源：說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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