專訪部分：「糾音」在發音教學中是非常重要的一部分，老師如何針對學生發得不到位、發得有問題的音，跳脫一再重複的方式，幫學生發出對的語音呢？而要馬上找到學生的問題，還能對症下藥的能力該如何培養與掌握？這些課堂的實務方法與技巧，我們再次邀請霓虹老師來分享並具體示範吧！備課小教室：26:10-29:40程度副詞「很」常常放在形容詞前表達程度的增強，比如「很熱、很高、很開心...」，所以不表程度增強，就可以不加「很」嗎？但是，若我們說成「天氣熱」，感覺又好像哪裡怪怪的？到底程度副詞「很」什麼時候需要跟形容詞共現在？而形容詞什麼時候不需要程度副詞修飾，單獨使用呢？來聽聽今天的備課小教室怎麼說。「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw「說吧華語交流圈」臉書社團：https://www.facebook.com/groups/shuobayj 📘 節目內容說明本節目分為免費版與付費完整版兩種版本：🔹 免費版：主題討論＋文化小知識／國學小常識🔸 付費版：完整解析＋備課小教室（含文字稿）＋概念整理＋教學應用 ▶ 延伸收聽｜付費完整版在完整版中，我們會把「辛苦」的各種用法分類整理，並分享實際教學處理方式，幫你真正用得上。（訂閱制度，將在3月1日開放訂閱，屆時請到官網參閱） 💬 聯絡與回饋：歡迎到 SBLC.tw 跟我分享你的教學現場。 😍相關資源：說吧-官網：https://www.sblc.tw說吧Podcast：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/說吧Youtube：https://www.youtube.com/@sblc說吧商城：https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB粉專：https://www.facebook.com/sblctw

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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