O episódio desta semana apresenta uma dissertação de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da UFMG. A autora da pesquisa, Nathália Lopes Machado, investigou como determinados profissionais, os mediadores escolares, podem contribuir para a inclusão escolar de estudantes autistas em instituições de ensino comuns.
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