Uno de los elementos que está cada vez más presente en entornos educativos es la tecnología digital. Las escuelas han incorporado tales formas de tecnología en sus actividades de aprendizaje, tanto como un medio para que el alumnado desarrolle un conjunto de habilidades que la sociedad les exigirá, como para facilitar los procesos de aprendizaje. Sin embargo, este progreso también ha generado algunas preocupaciones sobre las formas en que la integración de la tecnología digital en el aula puede afectar a los niños y las niñas. Si bien los efectos sobre el aprendizaje y el rendimiento se han estudiado más ampliamente, otros factores, como la atención o la capacidad de empatía, han quedado hasta ahora en segundo plano.Nicolás De Barbieri / Psicólogo especialista en niños

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