1. El Plano de Desarrollo, una teoría clave de la Dra. María Montessori, describe las fases de crecimiento y aprendizaje en la infancia. Montessori dividió el desarrollo infantil en cuatro planos, cada uno abarcando periodos de seis años. Estos planos destacan momentos críticos de desarrollo, como la infancia temprana, la niñez, la adolescencia y la adultez. La Dra. Montessori abogaba por un ambiente educativo que se adaptara a las necesidades específicas de cada plano, reconociendo la importancia de la autonomía y la exploración en cada etapa del desarrollo del niño. El Plano de Desarrollo de la Dra. Montessori se aplica mediante la creación de ambientes educativos adaptados a las características y necesidades de cada etapa del desarrollo infantil. En la primera infancia, se enfoca en la exploración sensorial y el desarrollo motor. En la niñez, se promueve la autonomía y el aprendizaje a través de la experiencia. Durante la adolescencia, se fomenta la exploración intelectual y social. La aplicación práctica implica proporcionar materiales y actividades específicas que desafíen y estimulen a los niños en cada fase, permitiéndoles desarrollarse de manera integral.

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