7. L’ÉCRITURE D’UN ROMAN : LE PLACEMENT DES SCÈNES, L’ORGANISATION, LA RELECTURE, L’INTRIGUE, UNE NOUVELLE VERSION

Dans ce podcast, je vous invite à me suivre pas à pas dans la création de mon roman, L’Inde de Suraj, sur lequel je travaille depuis un peu plus de trois ans. A travers des enregistrements quotidiens et spontanés après chaque séance d’écriture, je partage avec vous l'avancement de mon manuscrit avec ses problématiques, mes questions et mes doutes. Dans ce podcast, vous trouverez donc des pistes de travail, des astuces et des conseils qui sauront être inspirants pour tous ceux qui écrivent. Dans cet épisode, je vous reparle de l’importance du juste placement des scènes au sein du récit. J’aborde ensuite la question de l’organisation de mon travail des prochains jours : la relecture de l’histoire du point de vue d’une de mes deux intrigues, puis la relecture de tout le roman avec corrections et enfin l’envoie à de potentiels bêta-lecteurs. (Un bêta-lecteur est une personne chargée de lire un roman, une nouvelle, ou tout autre ouvrage écrit afin d'en livrer une critique, tant sur le fond que sur la forme. Le bêta-lecteur, non professionnel, peut également avoir une fonction de correcteur.) Je m’arrête plus précisément sur une scène en vous donnant mes impressions sur la manière dont elle est écrite. Et je partage mon sentiment d’euphorie, à l’idée d’arriver bientôt peut-être, à la fin de l’écriture de mon roman, ce qui m’amènera à cette prochaine étape où il s’agira de l’envoyer aux maisons d’éditions. On passe de l’euphorie à l’apitoiement, suite à ma relecture du lendemain. Mais ainsi va l’écriture… Cette relecture amène une nouvelle réflexion quant à la construction de mon récit et j’envisage de passer à une nouvelle version ; la quatorzième ! Si vous aimez ce podcast, n’hésitez pas à vous y abonner ou même à partager autour de vous et si vous souhaitez laisser des commentaires ou échanger avec moi rendez-vous sur Instagram ou twitter @aureliahorner ! Je serais ravie de vous y retrouver ! Bonne écoute !

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