In dieser Episode spreche ich mit Michael Röhrig, dem Schulleiter der Deutschen Schule Barcelona, über die Zukunft von Bildung, Nachhaltigkeit und die Rolle von Schule in einer Welt, die sich rasant verändert. Kinder dürfen lernen, Verantwortung zu übernehmen, mit Herausforderungen umzugehen und auch zu scheitern, um daran zu wachsen. Gleichzeitig stehen Schulen heute vor drei großen Aufgaben: das demokratische Miteinander zu stärken, Nachhaltigkeit ganzheitlich zu vermitteln und junge Menschen auf eine dynamische, von Technologie und KI geprägte Zukunft vorzubereiten. Das bedeutet auch, dass sich Lernen verändern muss. Weg vom reinen Frontalunterricht hin zu einem Zusammenspiel aus klassischem Unterricht, individualisiertem Lernen und echter Projektarbeit. Lernen wird dadurch persönlicher, praxisnäher und selbstbestimmter. Besonders spannend fand ich den Umgang mit KI: Kinder müssen zuerst selbst denken lernen, bevor sie KI sinnvoll nutzen können. Nur so können sie Inhalte später auch kritisch hinterfragen. Denn genau das wird immer wichtiger, gerade in einer Welt voller Fake News. Schule wird damit auch zu einem Ort, an dem kritisches Denken und Medienkompetenz trainiert werden. Eine besonders schöne Podcast-Folge und ein Gedanke bleibt besonders hängen: Lernen bedeutet nicht, perfekt zu sein. Lernen bedeutet, sich auszuprobieren, zu scheitern, zu reflektieren und immer wieder aufzustehen. Kapitel 03:32 Warum Schulleiter der spannendste Job ist 05:22 Was Michael Röhrig als Mensch ausmacht 07:22 Die 3 größten Herausforderungen für Schulen heute 10:52 Wie sich Schule verändern muss (Frontalunterricht vs. neue Modelle) 15:10 Individualisiertes Lernen erklärt 18:10 Projektarbeit & Lernen fürs echte Leben 21:40 Unterschiedliche Lerntypen & ADHS 25:10 Auslandsschulen – warum sie so besonders sind 29:40 Was Schulen voneinander lernen können 33:47 Digitalisierung, KI & Lernen 39:47 Warum Kinder erst ohne KI denken lernen müssen 44:47 Fake News, Social Media & kritisches Denken 50:47 Die ideale Schule – Vision 53:47 Glück, Verantwortung & Persönlichkeitsentwicklung 56:47 Warum Scheitern so wichtig ist 01:00:47 Nachhaltigkeit & Schule 01:04:47 Schlussfragen Empfehlungen Selbstbestimmungstheorie (https://selfdeterminationtheory.org/SDT/documents/2000_RyanDeci_SDT.pdf) Deeper Learning in der Schule https://heibib.ub.uni-heidelberg.de/search/Record/1681815133 Kontakt Michael Röhrig [email protected] Wandel mit Wirkung Der Newsletter zum Podcasts: https://www.trimpact.net/news/anmelden/ Das Booklet zum Podcast (gratis Download) https://www.trimpact.net/podcast/booklet/ Kooperationen https://www.trimpact.net/beratung/ Mein Gastbeitrag zur nachhaltigen Geldanlage im Buch Green Finance https://fazbuch.de/produkt/green-finance/ref/1485/?utm_campaign=green-finance Social-Media Linkedin: https://www.linkedin.com/in/stella-dombrowsky/ Instagram: https://www.instagram.com/stella_dombrowsky/ YouTube: www.youtube.com/@Podcast-WandelmitWirkung Kooperationsanfragen & Kontakt: Stella Dombrowsky [email protected] www.trimpact.net

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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