Detta avsnitt av "Teknik i Akademi" är ett samtal mellan Johan och den inspirerande och insiktsfulla pedagogen Patricia Diaz där vi diskuterar digitaliseringsfrågor i skolan. Tillsammans utforskar vi hur digitala verktyg och teknik kan förbättra elevers engagemang, nyfikenhet och lärande. Vi dyker djupt in i utmaningarna och möjligheterna med att införa digitala lösningar i klassrummet, och Patricia delar med sig av sina erfarenheter och praktiska tips om hur lärare kan anpassa sin undervisning för att möta dagens teknikdrivna värld. Under samtalet tar vi även upp hur generativ AI, som GPT-4, påverkar undervisningen och hur lärare kan dra nytta av dessa teknologier för att skapa mer individualiserade och anpassade lärandemiljöer. Patricia berättar om etiska överväganden och hur vi kan säkerställa att vi använder dessa verktyg på ett ansvarsfullt sätt. "På tal om lärande", Patricias pod om lärande Curipod Micke Krings pod "Svarta Tavlan" Följ Patricia på Linked In Teknik i Akademi" är en pod som drivs av Johan Leitet, Fredrik Ahlgren och Anders Bjarby. Johan Leitet är Universitetsadjunkt och programansvarig för Webbprogrammerare. Fredrik Ahlgren är Universitetslektor och forskar inom IoT och undervisar på ingenjörsprogrammen. Anders Bjarby är den som gör det som faller honom in. Du hittar podden där poddar finns eller via vår anchor-sida: ⁠⁠https://anchor.fm/teknik-i-akademi⁠⁠ Fortsätt diskussionen på vår discordserver: ⁠⁠⁠⁠https://discord.gg/QeDvzMsZtN

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related