En este episodio veraniego, entre reflexiones y risas, nos sumergimos en uno de los debates más urgentes de nuestro tiempo: ¿estamos educando para pensar o para obedecer?Desde audios inspiradores de TikTok hasta conversaciones espontáneas con el equipo, exploramos cómo la inteligencia artificial está reconfigurando no solo el mercado y la tecnología, sino también las bases mismas de la educación. Felipe, una de las voces protagonistas, plantea una crítica directa al sistema educativo actual: un modelo que premia la memorización ciega y penaliza la creatividad, justo cuando más necesitamos habilidades como el pensamiento crítico, la ética digital o la gestión emocional.Hablamos de Grok y los modelos multimodales, los peligros de sesgos en la IA, y cómo grandes tecnológicas responden (o no) ante sus fallos. También analizamos cómo esta tecnología se entrelaza con la geopolítica y el futuro del trabajo.Pero más allá del análisis técnico, este episodio es un llamado a la acción: la educación debe dejar de ser un relicario del pasado y convertirse en la herramienta que forme ciudadanos libres y difíciles de manipular. Porque el enemigo no es la IA. Es la ignorancia.💡 ¿Queremos formar mentes que piensen o súbditos que aprueben?TikTok: Felipe 7.0https://www.tiktok.com/@felipemgicapedrej?_t=ZN-8y5WFNaWrbj&_r=1Audio 1: https://vm.tiktok.com/ZNda7c6wJ/Audio 2: https://vm.tiktok.com/ZNda7HMf5/

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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