In questo episodio, Katia e Alessio affrontano uno degli argomenti più temuti (e talvolta imbarazzanti) per chi studia la nostra lingua: le consonanti doppie. Se anche tu ti sei chiesto almeno una volta come riconoscerle e pronunciarle correttamente, questa è la puntata che fa per te!💡 Cosa imparerai in questa puntata?Ascoltare questo episodio ti permetterà di fare un vero salto di qualità nella tua fonetica italiana. Ecco su cosa lavoreremo insieme:Riconoscimento acustico: allenerai l'orecchio a cogliere la differenza di suono tra consonanti singole e doppie attraverso un gioco pratico basato su coppie di parole.Evitare malintesi imbarazzanti: scoprirai perché una pronuncia sbagliata può trasformare una frase innocua in qualcosa di molto pericoloso.Un trucco infallibile per la pronuncia: imparerai un metodo semplicissimo basato sulla divisione in sillabe e sulle micro-pause per pronunciare le doppie in modo naturale.Sfida finale: metterai alla prova la tua fluidità con uno degli scioglilingua più famosi d'Italia (Apelle, figlio di Apollo...), un testo non-sense che tutti i bambini italiani conoscono a memoria!📌 Un consiglio utile: vi consigliamo di leggere la trascrizione completa dell'episodio. Per una puntata dedicata alla pronuncia come questa, leggere il testo mentre si ascolta è lo strumento perfetto per fissare bene i suoni!💬 Mettiti alla prova e facci sapere com'è andata!Com'è andato il gioco delle doppie? Sei riuscito a ripeterlo scioglilingua senza annodarti la lingua? La tua opinione per noi è fondamentale e vogliamo sentire la tua voce!Lasciaci un commento e raccontaci la tua esperienza:📩 Via Email: scrivici direttamente a [email protected]📺 Su YouTube: lascia un commento sotto il video di questa puntata.🎧 Su Spotify: scrivi nei commenti dell'episodio.Se poi vuoi farci sentire i tuoi progressi, ti aspettiamo sul nostro sito podcast.scuolaleonardo.com dove puoi inviarci un messaggio vocale!__________________________________________________🇬🇧 How to Survive the Nightmare of DOUBLE CONSONANTS in Italian! 🇮🇹In this episode, Katia and Alessio tackle one of the most feared (and sometimes embarrassing) topics for anyone studying our language: double consonants. If you too have wondered at least once how to recognize and pronounce them correctly, this is the episode for you!💡 What will you learn in this episode?Listening to this episode will allow you to make a real leap quality-wise in your Italian phonetics. Here is what we will work on together:Acoustic recognition: You will train your ear to catch the difference in sound between single and double consonants through a practical game based on pairs of words.Avoiding embarrassing misunderstandings: You will discover why a wrong pronunciation can turn an innocent phrase into something very dangerous.An infallible pronunciation trick: You will learn a very simple method based on syllable division and micro-pauses to pronounce double consonants naturally.Final challenge: You will test your fluency with one of Italy's most famous tongue twisters (Apelle, figlio di Apollo...), a non-sense rhyme that all Italian children know by heart!📌 A useful tip: We recommend reading the full transcript of the episode. For an episode dedicated to pronunciation like this one, reading the text while listening is the perfect tool to lock in the sounds!💬 Test yourself and let us know how it went!How did the double consonants game go? Did you manage to repeat the tongue twister without getting tongue-tied? Your opinion is essential to us and we want to hear your voice!Leave us a comment and tell us about your experience:📩 By Email: Write to us directly at [email protected]📺 On YouTube: Leave a comment under the video for this episode.🎧 On Spotify: Write in the episode comments.And if you want us to hear your progress, we look forward to seeing you on our website podcast.scuolaleonardo.com where you can send us a voice message!I nostri contatti / Our contacts📧 [email protected]🎤 podcast.scuolaleonardo.com (puoi lasciarci un messaggio vocale)📲 Facebook - Instagram - TikTok - Youtube

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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