In deze aflevering van Leiderschap, veranderkunde en organisatieontwikkeling onderzoek ik samen met opvoedkundige en auteur Karin Segers de soms spannende vergelijking tussen het leiden van organisaties en het opvoeden van kinderen. Waarom roept die vergelijking bij veel professionals weerstand op? En tegelijk: welke inzichten uit de wereld van opvoeden zijn juist enorm helpend voor leiders, teamleiders en bestuurders?We verkennen twijfels die iedereen herkent: stuur je strak op regels of geef je ruimte? Kies je voor controle of voor vertrouwen? Hoe ga je om met een wereld waarin alles fluïde lijkt – van onderwijscrisis tot werkdruk en AI – terwijl je ondertussen wél richting wilt geven aan kinderen, leerlingen of medewerkers?We kennen allemaal die vraagstukken die maar blijven slepen: teams die geen doorbraak vinden, vastgelopen leidinggevenden, of strategische keuzes waar niemand uitkomt. .Wat nou als je daarbij de wijsheid van bewezen succesvolle leiders uit de geschiedenis kon inzetten voor jouw actuele uitdagingen?Precies dat is de gedachte achter de perspectiefkaartenset die ik heb ontwikkeld. Interesse? Bel me op 06 218 66 348 of mail naar [email protected]

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related