Fra 2020 inngår folkehelse og livsmestring som sentrale tema i skolens læreplaner, noe som må ses i sammenheng med en økende bekymring for barn og unges psykiske helseplager og opplevelse av prestasjonspress i skolen. I dette frokostseminaret vil NTNU-forsker Anne Torhild Klomsten presentere resultater fra Trondheimsprosjektet, der elever har fått undervisning i et selvstendig Livsmestringsfag på timeplanen. Marit Uthus ved ILU reiser deretter noen kritiske spørsmål: Hvis elever har psykiske helseplager som følge av usunt prestasjonspress i skolen, skal vi ikke da endre skolen, heller enn å ruste elevene til å tåle presset bedre? Hva om «Livsmestring på timeplanen» blir en utdanningspolitisk hvilepute i så måte? Hvem har egentlig ansvaret, individet eller kollektivet? Seminaret er åpent for alle som er interessert i utviklingen av norsk skole og ILU spanderer morgenkaffen. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related