Tejto téme sa venujem roky. A napriek osvete, ktorú sa snažím robiť nielen ja, ale aj mnohí iní ľudia na sociálnych sieťach, vrátane odborníkov, som si vedomá toho, že povedomie o nej je veľmi nízke. A práve preto som sa rozhodla po dlhšej dobe využiť svoju podcastovú platformu na to, aby sme sa do hĺbky mohli tejto téme povenovať s niekým, kto je naozajstný odborník a vie nám z psychologického hľadiska objasniť mnohé aspekty tejto témy - od obetí, cez páchateľov, až po spoločnosť ako takú. Prosím, ak budete komentovať, komentujte citlivo a s rešpektom. Info a podpora pre detské obete týchto činov: https://www.stalosato.sk/stalo-sa-mi-to/sme-tu-pre-teba-na-linkach-dovery/ Národná linka pre ženy zažívajúce násilie: https://www.zastavmenasilie.gov.sk/linka-pre-zeny/ Linka dôvery nezábudka: https://linkanezabudka.sk Psychologické poradenstvo Ksebe: https://www.ksebe.sk 00:00:00 Úvod do témy, legislatíva 00:10:45 Čo čaká obeť po nahlásení takéhoto činu? 00:13:00 Prečo sa žena nevie brániť, kričať, prečo sa “odosobní” a stuhne? 00:20:00 Prečo často nedokážeme odísť zo situácie, v ktorej je nám ubližované? 00:24:00 Ako zmeniť povedomie o týchto témach v spoločnosti? Páchateľ neuvedomujúci si svoju vinu, viacgeneračná trauma, predisponovanie dievčat k obetiam. Muži si neuvedomujú, že sú páchateľmi. 00:34:00 Vzdelávanie o téme osobných hraníc, súhlasu, sebaobrane. Ako dostať podstatné informácie najmä k deťom? 00:44:00 Znežívanie detí 00:52:50 Najčastejšie opakujúci sa scenár u nás? 00:58:00 Ako reagovať, keď sa nám so svojou skúsenosťou obeť rozhodne zveriť? Nesúdiť, nehodnotiť, ticho počúvať. 01:02:04 Stigma spojená s obeťami násilia 01:08:30 Prečo sa obeť obviňuje, cíti hanbu, prečo je znásilnenie ponižujúce pre obeť? 01:19:00 (Ne)Schopnosť uznať si chybu, ospravedlniť sa, uznať názor odborníka 01:25:15 Prečo ľudí triggeruje to, že niekto otvorene rozpráva o sexuálnom násilí? 01:28:21 Odkaz ženám, dievčatám, chlapcom, aj mužom, ktorým sa to stalo tiež

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related