In deze aflevering gaan we het hebben over betekenisvolle participatie van vluchtelingenkinderen en jongeren in de asielprocedure. Recent onderzoek laat zien dat de asielprocedure ingewikkeld is voor kinderen en jongeren. Dat zorgt bijvoorbeeld voor veel spanning en onzekerheid voor de alleenstaande of begeleide minderjarige vluchteling. Gast in de studio zijn: Stephanie Rap heeft onderzoek gedaan naar de participatie van kinderen in de asielprocedure (gefinancierd door NWO) en is gespecialiseerd in het jeugdrecht en kinderrechten Ze pleit voor een betere voorbereiding en meer kindvriendelijke procedures. Ramona Stael, schoolleider in het voortgezet onderwijs in Arnhem is eindverantwoordelijk voor een vmbo, ISK (Internationale Schakelklas) en Oekraïne school. Werkt aan de ontwikkeling van de school als community voor leerlingen, ouders, wijk en stad. Abdi Rachman Giire. Abdi is 2e jaars student Social Work aan de Hogeschool van Amsterdam en zwemleraar bij zwemschool Druppel. Hij heeft meegedaan met friend4friend en loopt momenteel stage bij Friend4friend (een maatjesproject dat jonge Nederlanders en jonge Nieuwkomers koppelt).Lees hier het artikel "Betekenisvolle participatie van vluchtelingenkinderen in de asielprocedure.Het doel van de asielprocedure, het recht om gehoord te worden en de rol van het kind."Zie ook: bericht op de UvA website (met onderaan meer leesmateriaal en links).

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related