Vivianne Faudi-Khourdifi a été professeure de français et de latin en collège. Elle a écrit des nouvelles, des romans jeunesse et des scénarios de BD, ainsi que des fictions pour Radio France. Aujourd’hui, elle se consacre entièrement à l’écriture. Elle écrit aussi des pièces de théâtre pour enfants, qu'elle a mises en scène dans son collège et dont la plupart ont été éditées dans des ouvrages collectifs aux éditions Retz. Elle a également publié aux éditions Retz l’ouvrage Murder parties et escape games pour les 9-15 ans.Brigitte Saussard est professeure des écoles et autrice d’une centaine de pièces de théâtre publiées aux éditions Retz dans différents recueils des collections "Expression théâtrale" et "Petits comédiens", pièces destinées à être lues bien sûr mais surtout jouées par des enfants apprentis comédiens de 3 à 12 ans environ. La caractéristique première de ses pièces est l’humour et la notion de plaisir y est fondamentale, partant du principe que c’est le meilleur des moteurs pour motiver les troupes et faire aboutir un projet.Dans ce nouvel épisode de notre podcast, nous abordons le thème du théâtre à l'école.Les autrices répondent à nos questions comme celles-ci par exemple :À quoi ça sert le théâtre à l’école ? pour les élèves ? pour les professeurs ?Y a-t-il des écueils à éviter quand on se lance ? Comment intégrer cela dans les programmes déjà très chargés des enseignants et enseignantes ?Pour en savoir plus, retrouvez leurs ouvrages sur le site des Éditions Retz :Brigitte Saussard (sélection) :Saynètes pour apprentis comédiens - 5 - 8 ansUne sorcière chez les carottes et autres sketches - 6 - 8 ansSketches et contes à mimer - 3 - 8 ansBoucle d'or et les trois ours - Contes à tiroirs - Maternelle - CP+ d'autres ouvrages.Vivianne Faudi-Khourdifi :Murder parties et Escape games 9/15 ansPetites comédies à jouer T. 2 - 10-12 ansHéros et méchants s'invitent sur scène - 7-13 ans Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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