Vi er tilbage efter en god lang sommerferie. Og mens det virker som om hele DK har hidset sig op, og diskuterer for og imod dressur på topplan, så er vi gået 10 skridt tilbage, og har sat elevskolen under lup. For hvis vi virkelig vil sikre god hestevelfærd, så starter det i elevskolen. Derfor skal dette afsnit handle om uddannelse - ikke af hesten, men derimod af de undervisere der lærer vores børn og unge mennesker om heste og ridning. Eller måske er det mere retvisende at skrive, at det skal handle om mangel på uddannelse.I den optimale verden, ville det nemlig være sådan, at når du starter på en elevskole under DRF, så bliver du mødt og undervist af kompetente undervisere der hele tiden holder sig opdateret på viden og knowhow om heste og god hestevelfærd. Men sådan er setuppet ikke i dag. For på trods af at vi har dygtige og engagerede undervisere rundt omkring i elevskolerne, der gerne vil undervise og som ønsker mere viden om hestens fysik og adfærd, så er der begrænsede muligheder for, at de kan udvikle deres kompetencer. Vi skal også kigge lidt på hvilke krav DRF stiller til underviserne i elevskolen og sidst men ikke mindst kommer vi omkring nogle af de problemstillinger manglende viden om hesten kan give i undervisningssammenhænge. Bag mikrofonen sidder Berider Karin Nissen fra Fredriksværk rideklub, beriderelev Marianne Elingsen og Malou P. Hansen.Denne podcast er udviklet af projektet Uanvendelig eller ridehest. Hvis du vil vide mere om projektet, der er drevet i samarbejde med Hestens Værn, så kan du følge med på vores facebook eller på vores website. Og hvis du vil en tur med bag kulissen så er det på instagram det sker.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related