Besetzung: Gästin: Patricia CammarataModeration: Oliver Rautenberg#exwaldi: Cosmo und Lea Wir sprechen in dieser Folge mit der Autorin, Bloggerin und Podcasterin Patricia Cammarata über anthroposophische und moderne Medienpädagogik. Es geht um unsere Erfahrungen u.a. mit Medienverboten und um eine Einordnung dessen. Content-Notes:Erwähnung von elterlicher Überwachung und Kontrolle Beschreibung Verweigerung von TeilhabeErwähnung von Cybermobbing und ComputersuchtKapitelmarken: 00:00 Trailer 00:15 Intro 01:09 Das “Aus dem zusammenhang gerissene Zitat”01:44 Auswirkungen auf die Teilhabe von Kindern/Jugendlichen? 07:39 Simulation von Internet als Lösung? 20:46 Auswirkungen auf Eltern-Kind-Beziehung? 40:42 Kann ein Medienverbot Cybermobbing, Computersucht, ADHS verhindern?54:40 Fazit - Was kann man besser machen?58:52 Wortsalat: Das Zitat im Zusammenhang Links zu Patricia Cammarata: Blog: https://dasnuf.de/autorin/ Twitter und Instagram: @dasnuf Nur 30 Minuten-Podcast: https://nur30min.de Mit Kindern Leben-Podcast: https://mkl.wtf Wer lieber liest als Podcast hört, alle Medienthemen fein sortiert: https://dasnuf.de/anzeige-lets-talk-staffel-2/ Buch: “Dreißig Minuten, dann ist aber Schluss!” https://www.luebbe.de/eichborn/buecher/medien/dreissig-minuten-dann-ist-aber-schluss/id_7250780 Links zu anthroposophischen Quellen: Materialien des Bundes der Freien Waldorfschulen zum Thema Medien Der Medienkompass für Eltern https://www.waldorfschule.de/fileadmin/downloads/Blickpunkte_Reader/Medienkompass_für_Eltern.pdf Medienpädagogik - Curriculum und Austattung für Schulen https://www.waldorfschule.de/fileadmin/bilder/Allgemeines/PDF_der_Brosch%c3%bcre_Medienp%c3%a4dagogik_an_Waldorfschulen.pdf Aktuelle Artikel aus der Erziehungskunst, dem Hausmagazin des Bundes der Freien Waldorfschulen: Social Media unplugged - Kompetenzvermittlung ohne Internet https://www.erziehungskunst.de/artikel/aus-dem-unterricht/social-media-unplugged-handlungsorientierte-praevention-von-cyber-risiken/ Erfahrungsbericht einer Waldorfmutter und Medienpädagogin https://www.erziehungskunst.de/artikel/zeichen-der-zeit/mein-sohn-corona-die-medien-und-ich/ Gedanken über Medien-Elternabende, die die bestehenden Probleme der Diskrepanz zwischen Schule und Elternhaus, aber auch der Elternhäuser untereinander verdeutlichen https://www.erziehungskunst.de/artikel/waldorf-weltweit/zeit-fuer-medien-elternabende/ Weil es uns wichtig ist: ADHS wird nicht durch Mediennutzung verursacht!! Auch wenn das von anthroposophischer Seite immer wieder angedeutet oder auch direkt behauptet wird. ADHS wird zu 70-80% vererbt. https://www.neurologen-und-psychiater-im-netz.org/kinder-jugendpsychiatrie-psychosomatik-und-psychotherapie/stoerungen-erkrankungen/aufmerksamkeitsdefizit-hyperaktivitaets-stoerung-adhs/ursachen/ https://www.aerzteblatt.de/archiv/205914/Kinder-und-Jugendliche-ADHS-hat-genetische-Variante Das Waldorfsalat-Format: Ein Gast oder eine Gästin mit Expertise, der “Anthroblogger” Oliver Rautenberg als Moderator und zwei #ExWaldi mit Erfahrungen in anthroposophischen Einrichtungen - das sind die Zutaten für unseren Waldorfsalat. Wir möchten uns in diesem Podcast kritisch über Anthroposophie unterhalten. In jeder Folge nehmen wir uns einen anderen Aspekt vor - von der Pädagogik über die Landwirtschaft bis hin zur Medizin und Weltanschauung. Wir bringen alle unterschiedliche Motivationen, Vorerfahrungen und Hintergründe mit. Uns eint der Wunsch nach Aufklärung, die Theorie und Alltagspraxis zusammen bringt.

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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