Основным признаком эмоционально здорового ученичества является глубокое богословское и практическое понимание собственных ограничений. Без этого мы сильно подрываем нашу способность любить Бога, себя и других на протяжении долгого времени. Здоровые ограничения важны в любой сфере жизни - будь то работа, воспитание детей, брак, дружба или свидания, - но они особенно необходимы для тех из нас, кто руководит церковью. Давайте сегодня рассмотрим это (идеи из книги ЭМОЦИОНАЛЬНО ЗДОРОВОЕ УЧЕНИЧЕСТВО, Питер Сказзеро, #эмоционально) В этом эпизоде: • Два вопроса, которые стоит регулярно задавать себе • Четыре практики, касающихся ограничений Заходите на https://boosty.to/glavidea чтобы получить дополнительные материалы и поддержать подкаст ГлавИдея. Слушайте аудио-подкаст на удобных площадках: VK Podcast https://vk.com/glavidea Яндекс.Музыка https://bit.ly/3t6TDQs Mave https://glavidea.mave.digital Apple Podcast https://apple.co/37tLf5b Google Podcast https://bit.ly/3vUVGZA Spotify https://spoti.fi/3CDvDrh Канал ГлавИдея на YouTube https://u.to/Ew0gHA Присоединяйтесь, слушайте, ставьте лайки, делайте репосты. Получив пользу, сообщите об этом подкасте кому-нибудь еще! Заходите на сайт https://glavidea.com/ чтобы получить еще больше полезных материалов для повышения вашей эффективности! Заходите на https://boosty.to/glavidea чтобы получить дополнительные материалы и поддержать подкаст ГлавИдея.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related