(00:00:00) (Начало записи) Кристина Саламатова: Всем привет! Меня зовут Кристина Саламатова. Я больше 16 лет занимаюсь психологией. Я NLP-тренер, профессиональный коуч, системный расстановщик. И я рада приветствовать вас на своем подкасте про состояние мышления и компетенции. В рамках данного подкаста мы обсуждаем современные психотехнологии и как они помогут вам улучшить свою жизнь. Тема сегодняшнего выпуска — это сценарии. Что такое сценарий жизни? Как мы сами формируем свои сценарии? Мы разберем с вами, что такое сценарий, как мы их формируем, как мы живем по некоторым сценариям, почему нас иногда эти сценарии устраивают, иногда абсолютно не устраивают. Разберем с вами три основных сценария. Согласно транзактному анализу, это сценарий без любви, без радости, без разума. И также посмотрим с вами, зачем мы играем в эти игры и как нам все-таки выйти за рамки своих собственных сценариев. Итак, начинаем. Первое, с чего хотелось бы начать, — это, во-первых, рассказать, что такое сценарий. Есть такая очень известная фраза у Эрика Берна. Она заключается в том, что «что случилось, то и цель». Вот ту жизнь, в которой мы сейчас проживаем, вот в том моменте, который есть сейчас, иногда нам очень хочется сказать: «Как же так? За что нам такое? Как мы могли такое выбрать?» С точки зрения сценарного анализа и сценарного подхода, очень часто мы сами такую жизнь выбираем. Что случилось, то и цель. Вот такая фраза. И для того, чтобы выйти из некоторого сценария, очень важно осознать, что иногда этот сценарий может быть сформирован под воздействием каких-то бессознательных реакций. Очень хорошо, кстати, тема сценариев поднята в известном фильме, который называется «Шоу Трумана». Это вообще фильм, который положил основу различных шоу, которые были в разное время сняты: «За стеклом», «Дом-2» и прочее-прочее. То есть когда можно было взять и посмотреть за людьми со стороны. Продолжение вот этого «Шоу Трумана» сейчас происходит в социальных сетях, когда люди показывают свою жизнь. Почему настолько популярны социальные сети? Именно потому, что у нас в каждый момент времени есть возможность взять и подсмотреть: а что же там другие делают? А чем это они там занимаются? Какие цели себе ставят? Как они это все проживают? И бывает такое, что мы эти сценарии как бы копируем, копируем, копируем, копируем. То есть мы являемся такими потребителями чьих-то сценариев. И в целом это неплохо, — то, что мы повторяем чьи-то сценарии. Мы таким образом учимся. С точки зрения NLP у нас очень много программ, которые мы копируем. Программы копируем у родителей. Бывает такое, что наоборот, что-то нам не нравится, и у нас формируется контр-сценарий: только не так, как у родителей! Такой обратный сценарий. И самое главное заключается в том, что рано или поздно нам необходимо уходить вот в это авторство своей жизни, быть автором своей жизни и научиться писать совершенно что-то новое. У меня были глубокие размышления после того, как я посмотрела фильм «Шоу Трумана». И вот не буду… Нет, буду спойлерить. Когда в конце открывается дверь, и он выходит в свободную жизнь. Это вот такая у него свобода. И что делать, если у тебя нет ни одного прописанного сценария? И, конечно же, иногда это людей может очень сильно пугать, потому что как это — жить без сценария? Оказывается, так тоже можно. Можно поблагодарить все свои сценарии, которые были до этого, и научиться начинать писать свои собственные сценарии. Еще есть такая метафора со сценариями. Это то же самое, что очень часто какие-то события у нас являются повторяющимися. То есть человек, например, устраивается на работу, на этой работе его подавляют, его не ценят, например, и он уходит с этой работы, приходит на новую работу, вроде как все то же самое, но там этот же сценарий снова повторяется, снова повторяется. И вот когда есть такие повторы в жизни, это может свидетельствовать о том, что человек как-то это выбирает и как-то на это соглашается. И самое главное — научиться реагировать по-другому внутри сценария. Не просто дальше жить согласно того, что происходит, а научиться менять свои реакции. То есть ситуации в жизни, они могут повторяться. Но самое главное — научиться понимать, а где же лежит вот эта наша ответственность? Где я могу понять, за что я вообще на самом деле в своей жизни отвечаю, а за что я в своей жизни не отвечаю? (00:05:23) И это такой очень глубокий вопрос: за что я отвечаю в своей жизни, а за что не отвечаю? И у меня есть однозначный ответ: я в своей жизни отвечаю за свои мысли, за свои действия, за то, что я говорю, за то, что я чувствую. Я за это отвечаю. А за все остальное я не отвечаю. И когда человек это осознает, и у него идет полное принятие ответственности за свои мысли, чувства и действия, только тогда он способен в таком же тотальном принятии относиться к другому человеку, который попадается ему в жизни. И здесь есть тоже разные варианты. Иногда человек думает: я в порядке, со мной все хорошо, я свои мысли, чувства, эмоции и действия принимаю. И, например, попадается ему кто-то, и он говорит: «Я-то хороший, а вот он какой-то плохой». Я стараюсь вообще полностью игнорировать мысли, чувства и действия другого человека. Этот сценарий называется «Я окей, а ты не окей». То есть нет у меня принятия другого, что он тоже может так же свободно проявляться. И стадии роста заключаются в том, что очень важно прийти к вот этому состоянию, где я, с одной стороны, признаю свою окейность, то есть я беру ответственность за свои мысли, чувства и действия, и, с другой стороны, я понимаю, что с другими людьми тоже все окей. Они тоже берут ответственность, и у них тоже все в порядке. И если я встречаю людей, которые, на мой взгляд, кажется, что они как-то неправы, что-то они не то делают и так далее, то здесь очень полезно посмотреть с точки зрения систем на эти процессы: человек нарушает или не нарушает системы. И здесь уже вступают другие порядки. За каждое свое действие мы несем последствия. У каждого действия есть какие-то последствия. И второй момент: насколько я готов принимать других людей такими, какие они есть? И если я с этим не согласен, это не значит, что другой человек плохой. Я могу сказать: «Интересно! А почему ты так думаешь?» То есть я могу с интересом подходить к другим людям, какие бы они ни были, проявлять искренний интерес к другим людям и понимать, что с ними тоже все окей. Они могут себя вести по-разному, но с ними все окей. Такое тотальное принятие другого человека. И я окей, и другой человек, который находится рядом со мной, с ним тоже все окей. Всего выделяют четыре сценария. Может быть такое, что, наоборот, я считаю, что я какой-то не такой, например, а другой человек хороший. Я постоянно хожу и восхищаюсь другими людьми, думаю: «Ой, вот он такой талантливый, ой, а вот он вообще классный, сколько в нем смелости, решительности, какие у него шикарные качества, какой он творческий». То есть, наоборот, я могу другими людьми постоянно восхищаться-восхищаться, при этом не признавать собственные таланты и постоянно чувствовать себя каким-то ущемленным. И вот такая жертвенная позиция, когда другие такие классные, а я вот какой-то не такой. Но самый худший вариант — это когда я думаю: и я какой-то не такой, и другие люди тоже какие-то не такие. Это такой самый крайний вариант сценария. И, конечно же, он не способствует построению отношений. Давайте подведем итог. Какие могут быть сценарии. Может быть, что я думаю о том, что я не такой, и другие люди какие-то не такие. И таким образом, что я делаю? Я не оцениваю свои способности, не проверяю их, не действую, и я постоянно обесцениваю других людей. И таким образом создаю свою жизнь, где и у меня все плохо, и у других все плохо, и мне кажется, вообще везде все плохо. Это первый такой сценарий. Второй уровень, можно сказать, второй этаж — это когда я еще думаю, что я какой-то не такой, но уже начинаю постепенно восхищаться другими людьми. Потом у меня может прийти вот это состояние, когда, наоборот, я считаю, что я очень классный, я вообще супер-пупер, а другие люди как-то не дотягивают до меня. То есть такая максимальная гордыня может во всем присутствовать, что у меня эго раздутое внутреннее, и я думаю о том, что я очень классный, а другие люди какие-то не такие, и постоянно выискиваю недостатки. (00:09:56) И самый классный сценарий, который помогает в выстраивании отношений, — это когда я признаю свои и сильные стороны, и недостатки, признаю свою человечность и понимаю, что со мной все окей, у меня свой темп и свое развитие, и я в рамках этого всего действую, и также я признаю таланты других людей. И я окей, и другие люди тоже окей. И исходя из этого сценария я уже могу выстраивать долгосрочные отношения, долгосрочные партнерства, объединяться с другими людьми и выстраивать что-то большее, чем когда я одна. Я одна мало что могу создать. А если я признаю и уважительно отношусь к тому, что уже делается, к той работе, к истории и так далее, то тогда я могу строить и создавать, и писать свою новую историю, быть автором своей собственной жизни. Итак, мы с вами поговорили про состояния, которые способствуют отношениям и которые мешают созданию отношений. Один из самых часто встречающихся сценариев — это самая популярная игра, которая называется «игра, жертва, спасатель, преследователь». Или еще по-другому «преследователя» называют «насилие», когда человек склонен к насилию. Причем это может проявляться не обязательно в физическом плане. Очень много людей говорят про психологическое насилие, когда они не чувствуют, что им комфортно находиться рядом с другим человеком. Один из моих учителей, Михаил Бурняшев, говорит, что в этом треугольнике «жертва, спасатель и преследователь» присутствует еще одна четвертая позиция — это «свидетель». Когда мы постоянно присутствуем при вот этих играх, «игра, жертва, спасатель, преследователь», то мы становимся свидетелем. И иногда нам может казаться, что так нормально, что так все живут, что у нас появляется какая-то толерантность к вот этому насилию. Мы даже можем не замечать, что человек что-то делает не так. То есть мы как будто бы привыкаем к тому, и это становится для нас нормой. Есть очень хороший ролик на тему, что такое «жертва, спасатель, преследователь». И самое главное, что человек, как только он начинает либо кого-то спасать, потом преследовать, или является свидетелем, или сам впадает в состояние жертвы, то особенность этой игры заключается в том, что человек постоянно по очереди в разных ситуациях может этот сценарий проигрывать в своей жизни. Очень классный ролик, я его размещу у себя в группе в Telegram, можете посмотреть, и вы лучше поймете, что это за роли и как все-таки выйти из этих сценариев. И также сегодня, когда мы будем более подробно говорить про сценарии без любви, без радости, без разума, вы тоже можете заметить, как конкретно поведенчески эти вещи проявляются, и как мы можем выходить за рамки этих сценариев. Давайте разбираться более подробно, как происходит это программирование, как формируется вот этот жизненный путь. Он формируется очень часто с детства. Ребенок не понимает, как должно быть, и очень часто он копирует — сознательно или бессознательно, но чаще всего бессознательно в детстве — реакции своих родителей или людей, которые его окружают. И таким образом у него происходит программирование. Помимо родительских сценариев на него также оказывают влияние мультики, которые он смотрит, фильмы. Он постоянно ищет неких таких авторитетов: людей, на кого он хотел бы быть похожим. У меня даже есть такое упражнение на одном из модулей, которое я даю. Я прошу людей выписать любимых персонажей из мультиков, которые они смотрели в детстве, и описать, что это за человек, какую судьбу он проживал. И зачастую бывает так, что когда человек осознает роль своего любимого персонажа из мультика, то он в своей жизни часто повторяет этот сценарий. Например, Скрудж МакДак, который постоянно складировал денежки, денежки, денежки. Не знаю, смотрели ли вы, вышел фильм «Мастер и Маргарита», там это очень хорошо показано. Многие люди стремятся к деньгам, но не понимают, какую внутреннюю дыру они закрывают с помощью денег. Они не понимают, чего на самом деле они хотят, какая вот эта внутренняя потребность в любви, в признании, в поглаживании. Вообще потрясающий новый фильм вышел, мне он очень зашел. Я тоже всем рекомендую пересмотреть «Мастер и Маргариту». (00:15:16) И если возвращаться вот к этому Скруджу МакДаку, то это человек, который постоянно накапливал. То есть такое накопительство, боится что-то улучшать в своей жизни, улучшать свое пространство. Испытывает огромный страх тратить деньги в том числе. И зачастую это приводит к такой внутренней экономии на всем. Как говорит моя любимая Татьяна Мужицкая, человек в этот момент даже не осознает, что у него вообще-то одна жизнь, что невозможно вот так вот взять и отложить жизнь на какой-то период. А бывает наоборот, что человеку настолько тяжело экономить, что он начинает так много на себя тратить, то есть у него вот этот «без разума» включается, когда он, наоборот, набирает кредиты, кредитные карты. Настолько большая потребность, незакрытая, в любви, что он пытается ее закрыть, склонен к каким-то получениям легких денег, склонен к авантюризму. И он пытается вот эту внутреннюю какую-то пустоту закрыть. Пустота чаще всего нам дается для нашего внутреннего творчества, для созидательной энергии. А человек пытается эту пустоту внутреннюю чем-то заполнить. И тогда тоже это приводит к определенным последствиям, к некому расточительству, к транжирству, к различного рода зависимостям, к быстром зависимостям. Как я могу прямо здесь сейчас что-то такое получить? Человек может быть склонен и к алкоголизму, и к каким-то другим расточительствам. Это все — незакрытая потребность в любви. Что же все-таки с этим делать? Выделяют три основных сценария, которые я хотела бы сегодня рассмотреть. Это как раз сценарий без любви, сценарий без радости и сценарий без разума. Давайте начнем по порядку. Первый сценарий — сценарий без любви. Как он проявляется? Сценарий без любви проявляется в том числе в склонности человека к депрессии. На чем построен сценарий без любви? Он построен на том, что человек не понимает, что такое безусловная любовь. Очень часто это то, какие запреты он получил в детстве или усвоил, которые ведут к этой внутренней экономии. Человек боится что-то делать. Первое — это не давай поглаживания, когда тебе хочется с кем-то поделиться. То есть человек испытывает состояние, когда: «Ой, меня много, я хочу с вами поделиться». И внутренний такой запрет: «Ну зачем ты будешь делиться? А вдруг у тебя потом не станет? Отложи, не давай, если у тебя сейчас много, прибереги для себя». То есть нет вот этой веры в будущее и есть вот эта же потребность прямо здесь, сейчас, даже если ты находишься в изобильном состоянии, ни с кем не делиться этим. И человек очень часто не склонен к тому, что, когда ему что-то нравится, он не может даже про это сказать, искренне восхититься, как будто, знаете, ком в горле стоит. Вроде хочется какой-то комплимент сказать, а человек молчит, ничего не говорит. Такой запрет внутренний. «Как это я восхищусь? А что про меня подумают?» Например, мужчина, идет красивая девушка, он думает: «Как это я сейчас скажу? А вдруг меня жена будет ревновать?» И запрещает себе что-то говорить. Второй запрет, он проявляется в том, что человек боится попросить. То есть он не просит внимания, любви, заботы тогда, когда они ему нужны. И этот запрет, — просить помощи, когда тебе она действительно нужна, — он, наверное, самый распространенный. Зачем ты будешь просить? Вот у тебя есть два человека, у кого можно попросить. Чаще всего мама и папа. Потом человек вырастает, у него есть один-два друга или муж/жена и еще какой-то очень ограниченный круг людей, у кого можно попросить. И он такой: «Всё, просить нельзя!» Когда тебе нужна помощь, когда тебе нужно внимание, любовь, забота, просить нельзя. И вот этот запрет просить, он очень часто приводит к тому, что человек начинает с других людей слишком много требовать. И таким образом обеспечивает себе явный путь к страданию. То есть он начинает требовать у тех людей, которые находятся рядом, и боится попросить внимания, поддержки и заботы у других. (00:20:34) Третий момент — это такое внутреннее стеснение. Не принимай вот эти поглаживания, когда хочешь их принять. И этот запрет также распространен, когда, например, человеку говоришь: «Ты хочешь кофе?», — а он на самом деле хочет кофе, но начинает: «Ну нет, да нет, да не очень хочу», — а сам хочет. Ты несколько раз мне предложи кофе, желательно, три раза, и я скажу: «Ну ладно, уговорил». То есть я боюсь принять это, когда мне это предлагают, и мне это действительно нужно. Я это боюсь принять. Четвертый, тоже достаточно распространенный сценарий — сценарий без любви. Он проявляется в том, что не отказывайся от поглаживаний, когда они тебе не нужны или не нравятся. Что называется, дают — бери и беги. И часто бывает такое, что люди не говорят, когда им что-то не нравится. Для них что-то делают, и они боятся честно признаться, что им это не нравится. Например, тебе человек что-то рассказывает, тебе не очень хочется это слушать, и тебе кажется, что как это, ты возьмешь и прервешь человека и скажешь: «Подожди, давай вот про это не будем». Человек приходит, начинает ныть тебе про какие-то вещи постоянно, что-то там сливает на тебя, а ты это уже слушать устал, но тебе неудобно человеку отказать, отказаться от вот этого нытья. Честно сказать: «Знаешь, меня это не устраивает. Давай на нытье три минуты, а потом мы продолжаем дальше». Человек боится сказать, что его это не устраивает, и как будто постоянно терпит. Терпит все то, что происходит вокруг. Не говорит, что ему это не нравится. И пятый запрет — это не давать поглаживания, не давать вот этой самой любви самому себе. Это может восприниматься как: ты что, эгоист? Ты что, хвастаешься? Типа скромность — это лучшая добродетель, а вот любовь к себе, похвалы самому себе, — они постыдные, они неправильные. Человека не учат, что вообще-то, оказывается, если ты чего-то хочешь, ты можешь это сделать для себя, и это нормально. То, что ты хочешь, ты можешь сделать для себя. И вот это все формирует вот такой сценарий без любви. Основная задача — научиться, как выйти из этого сценария. Вот есть конкретные четыре поведенческие характеристики. Первое — научиться просить помощи, просить любви, когда она вам нужна. На свете семь миллиардов человек, а вы у всех попросили. Не бояться обмениваться, не бояться что-то просить. Да не нужно вам семь миллиардов человек. Кто-то вам откажет, и слава богу, что не все вас будут любить. Это нормально. Но как минимум точно стоит увеличить количество людей, у которых вы можете попросить внимания, заботы и закрыть этот внутренний дефицит в любви. Вы на самом деле никогда не одни. Всегда можно найти себе группу по интересам, пойти и найти сообщества свои, где вы будете получать одобрение. Это может быть и кружок по интересам, и сформировать круг друзей, и сформировать круг коллег, которые вас поддерживают. Всегда можно попросить помощи, и это нормально. Первое — просить. Сценарий сформировать, пойти в сторону любви. Просить. Второй момент — это брать то, что тебе нужно. К черту скромность. Если тебе предлагают, и тебе действительно это нужно, принять это с благодарностью. Сказать: «Действительно, я только про это подумала, и вот как раз тут такое предложение! С удовольствием принимаю, беру». (00:24:55) Третий момент — это отказываться от того, что тебе не нужно. Просто сказать: «Слушай, стоп, знаешь, мне вот сейчас это не подходит. Я к этому не готова, и это нормально». И в том числе принимать отказы у других людей. Если другие люди вам отказывают, это тоже нормально. В чем основная разница между просить и требовать? Просить — это значит, что вы разрешаете другому человеку вам отказать. А требовать — это вы не разрешаете ему вам отказать. Вот этот сценарий, когда: «Я его попросила, а он…» Я говорю: «А ты точно попросила? Ты ему разрешила тебе отказать?» Нет, не разрешила. Это тогда ты что сделал? Ты требуешь от других людей. А никто не хочет, чтобы от них что-то требовали. Я думаю, что вы сами знаете это ощущение, когда с вас требуют, и у вас наоборот растет сопротивление. Чем больше с вас требуют, тем меньше вам хочется это делать. И как только отпускается ситуация, и с вас перестают это требовать, то вы в какой-то момент думаете: «Блин, а у меня что-то возникает у самой желания это сделать». И вот это такая тонкая грань между про пострадать и про реальную любовь к себе. Самое главное, что из внутреннего состояния изобилия, когда у вас действительно много любви к себе, в том числе, из этого вы можете нести любовь к другим людям. Вы можете искренне замечать, в чем человеку нужна помощь. И если у вас это есть, вы способны открыто этим делиться из изобильного состояния. Но когда вы делитесь из изобильного состояния, у вас есть такая потребность: «Он даже мне спасибо не сказал»? Нет такого. Вы этим поделились, потому что у вас действительно этого много, и вам не нужно «спасибо» других людей. Вы поделились, и вы, по большому счету, это сделали просто из состояния своего внутреннего изобилия. Вы не ждете «спасибо» от других людей. Это все сценарий без любви или наоборот сценарий, когда вы разрешаете себе быть в любви. Полный текст выпуска по ссылке https://docs.google.com/document/d/1-TXsynvxQKM6v-AMPD2PM5hVFletQT7iQZwTFTSwYhQ/edit?usp=sharing Проголосовать за тему следующего выпуска https://t.me/nlptop
No persons identified in this episode.
This episode hasn't been transcribed yet
Help us prioritize this episode for transcription by upvoting it.
Popular episodes get transcribed faster
Other recent transcribed episodes
Transcribed and ready to explore now
SpaceX Said to Pursue 2026 IPO
10 Dec 2025
Bloomberg Tech
Don’t Call It a Comeback
10 Dec 2025
Motley Fool Money
Japan Claims AGI, Pentagon Adopts Gemini, and MIT Designs New Medicines
10 Dec 2025
The Daily AI Show
Eric Larsen on the emergence and potential of AI in healthcare
10 Dec 2025
McKinsey on Healthcare
What it will take for AI to scale (energy, compute, talent)
10 Dec 2025
Azeem Azhar's Exponential View
Reducing Burnout and Boosting Revenue in ASCs
10 Dec 2025
Becker’s Healthcare -- Spine and Orthopedic Podcast