В этом выпуске подкаста мы говорим про культ насилия в школах и детских садах, период в этих образовательных системах настолько важный, что оставляет отпечаток на всю жизнь. Более подробно обсудим:- как садик и школа становятся пространством, в котором ребёнок может получить психологическую травму;- как культура ненасилия в школах и садике существенно повысит уровень психологического здоровья в обществе;- как домашнее насилие влияет на возникновение буллинга и при чём здесь учителя;- как поддерживать безопасность учеников и их права;- трудности учителей в индивидуальном подходе;- особенности коммуникации на родительских собраниях. В гостях: Ангелина Чугуева - системный семейный психотерапевт, член правления ассоциации “СОЛЬ”, игропрактик, автор психологических игр в студии психологических игр "Рефлексия". Сайт Ассоциации - https://saltcouns.ru/Телеграм-канал - https://t.me/saltcounsСообщество ВКонтакте - https://vk.com/saltassociationБлог на Яндекс.Дзен - https://dzen.ru/saltcounsСтраница Ассоциации на youtube - https://www.youtube.com/@saltcouns Благодарим за помощь в подготовке к выпуску:Елена Громова - семейный и кризисный психолог, в прошлом школьный психолог;Елена Кандыбина - член ассоциации “СОЛЬ”, психолог, специалист по работе с приёмными семьями;Елена Ковалева - кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Комратского государственного университета;Ганузин Валерий Михайлович - кандидат медицинский наук, доцент кафедры поликлинической педиатрии;Питер Шабад - доктор философии, профессор психиатрии в Чикагском центре психоанализа. Полезные ссылки:Статья Елены Ковалевой о педагогическом насилии.Статья Ганузина Валерия Михайловича о синдроме педагогического насилия.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2024). Статья 34. П. 9.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related