今回は、亜月ねね作のマンガ『みいちゃんと山田さん』を取り上げます。もともとセンセーショナルな内容で注目されていた作品ですが、7月にアニメ化が発表されたことをきっかけに、ネット上でいわゆる「炎上」が起こりました。その背景の一つには、主人公が障害のある人として描かれていること、そしてその描かれ方をめぐる議論があります。今回はこれをきっかけに、そもそも「障害」とはなんなのか？というところから考えてみたいと思います。ゲストには、訪問系介護事業所で管理者をされているKさんをお迎えしました。主に障害福祉の観点から、『みいちゃんと山田さん』を読みながら、マンガにおける障害者の表象を考えます。※ ６巻までのネタバレを含みます。ご注意ください。※ 私たちは障害学や医学の専門家ではありません。今回は、福祉現場での経験や、それぞれが調べたことをもとに、『みいちゃんと山田さん』を読みながら、障害やその表象について一緒に考えてみました。専門的な解説というよりも、作品を入り口に考えるための一つの試みとして聴いていただけたらと思います。なお、内容に誤りや不正確な点がありましたら、ご指摘いただけますと幸いです。＊＊＊＊＊目次0:00 自己紹介——今日のゲストは、介護事業所管理者のKさんです。2:30　漫画『みいちゃんと山田さん』、全巻読んで見えてきたこと4:00　そもそも「障害者」とは誰なのか？・障害者手帳の取得と「私は障害者である」という自己定義・「インペアメント（機能・構造上の障害）とディスオーダー（障害・疾患）」・発達障害の主な分類・・・発達障害の3分類：ADHD（注意欠如多動症）、ASD（自閉スペクトラム症）、学習障害（ラーニング・ディスオーダー）など・自閉症を描いた作品は結構多い・漫画の描写に見る学習障害：字が書けない「ディスグラフィア」と、読めない「ディスレクシア」・アスペルガーはどこに入る？・吃音など、一般的な発達障害の分類には収まらない多様な「生きづらさ」12:15　『みい山』におけるキャラクター描写・周辺女性キャラクター（ももちゃん、こころちゃんなど）のリアリティと「パーソナリティ障害」的要素・男性キャラクター（しげる、まお君など）の内面描写の少なさ・男女の描写の非対称性17:40　障害福祉の現実・「合理的配慮」の皮肉——こころちゃんの「配慮だよ」・法律上の合理的配慮と店舗での対応・福祉概念の歴史的変遷：1950年代：バンク＝ミケルセンによる「ノーマライゼーション」の提唱1970年代：北米の「ピープル・ファースト」運動1990年代：「私たち抜きに私たちのことを決めないで（Nothing about us, without us）」のスローガン・合理的配慮と介護事業所の現実・不可視化されている発達障害”グレーゾーン”30:20　障害の捉え方の変遷—— 医学モデルから社会モデル、ICFへ・「WHOによる障害分類の変遷——ICIDHからICF（国際生活機能分類）へ」・障害の構造化・・・『段差があるから通れない』——障害を社会・環境との関係から捉える『社会モデル』・福祉現場の実践：環境調整による「二次障害」の予防・周囲の不理解や環境とのミスマッチによって生じる二次的な問題——不眠、うつ、不安、行動上の問題など・現場での環境調整①：「見通しの立たなさ」を防ぐスケジュールの視覚化・現場での環境調整②：情報過多（感覚過敏）によるパニックを防ぐ「カームダウン・スペース」38:00 　みいちゃんの衝動性という特徴・ハムカツのエピソードが怖い——山田さんによるみーちゃんへの無自覚な支配・みいちゃんのパン屋でのトラブルと「社会の暗黙の了解」認識の乏しさ・漫画家・沖田×華氏の体験——「ラブラブクラッシャー」＊最後に触れた知的障害者の支援団体からの意見書はこちらです。https://news.yahoo.co.jp/articles/f38a1da2538cf934b77e56adc05f343c551aef7c＊わちゃ読へのメッセージお待ちしています。https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd9HdH5Y7EqqNwBDKHrPWr3MxFM31y4SCLCAaURE3KotNKOBw/viewform?usp=dialog

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related