Vol. 6 我在美国教书：移民群体看得到与看不到的内部分裂

大家好，欢迎收听新一期的泉播客。本期我们很荣幸邀请到了第三期的嘉宾Dailin返场，来与我们更新她跌宕起伏的教职生活。这几个月中，Dailin的教学经历让她不断审视移民群体中的内部分裂，比如第三代移民、第二代移民，和第一代移民之间的矛盾与冲突，对“racist”词义的滥用，以及对“非洲”这一概念的污名化... 本期节目，Dailin将用自己的亲身教学经历，带我们重审移民群体看到与看不到的内部分裂。Dailin也有个人的小红书账号，记录她作为教育者的日常感想和反思，请关注：@在教书的酸菜鱼--本期节目主要内容：03:16 Dailin现在教书的学校：波多黎各移民聚集区04:53 来自委内瑞拉的转学生06:36 本校学生对委内瑞拉学生的歧视10:24 学生的自我保护机制掺杂着对美国的憧憬11:38 对委内瑞拉转学生的欺负加剧12:16 “immigrante"12:58 在西语被污名化的场域下，“用你的语言来歧视你”。14:33 对歧视事件的处理，校方开始介入。18:16 纪录片《城市梦》当中对“外地人”的管制20:29 对于这样的行为，“我们并没有特别有力量的语言”。23:21 避免讨论代际移民之间的歧视也是一种懒惰。25:41 代际移民之间的歧视被模糊成“种族歧视”，对“racist”词汇的滥用。28:40 移民内部的歧视链29:48 三代移民、二代移民、一代移民33:55 “我为我多米尼加的身份感到自豪，我为我非美国的身份感到自豪。”38:24 1.5代移民面临的撕裂，作为留学生也能体察到的痛苦。40:00 R. F. Kuang - Babel 移民的泪水42:44 “上船”的隐喻：移民就是一种上船。45:00 对非洲的污名化47:54 “美国背景”和“非洲背景”52:14 移民群体到达美国之后，在进行一个无限靠拢的动作。56:46 “我的名字只有声音，没有形状。”57:40 汉字和sino-centric58:10 “去无限接近某个语言”59:18 语言已经被边缘化的塞内加尔的学生要先靠近法语，再靠近英语。01:02:30 ミラー、“Mila"，语言的镜子。“我在语言当中看到的自己只是我的虚像。”01:03:43 “自我反思的优势”01:05:20 很多人并没有意识到那一面“镜子”。01:05:42 美国可能是一个“哈哈镜”。01:06:25 Dailin课上出现的心肺复苏急救事件。01:11:39 事件尾声01:18:57 考CPR！真的会有用！01:19:33 《三岛由纪夫 最后的辩论》和为什么一开始想到要做这个播客：现在语言还有没有用？01:21:15 人和人的相遇碰撞出我们不曾拥有的东西--本集中提到的书目/电影：《城市梦》Babel: An Arcane History - R. F. Kuang《三岛由纪夫：最后的辩论》--感谢收听！如果有任何想对我们说的话，欢迎给我们写信，我们的邮箱📮Mila：[email protected]大绿：[email protected]片头/片尾：Nemo's Dreamscapes - It's summer 1949, you're reading by the lake剪辑：大绿封面：Mila

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