#581 三足の草鞋を履く公務員
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What is the main topic discussed in this episode?
普通の幅を広げていく社会福祉士のお気楽ラジオこの放送は現役の社会福祉士で障害事故育て奮闘中のタダが人と環境の交互作用に着目した発信を通じ皆さんの中にある普通の幅を広げ誰もがお気楽に過ごせる社会になるためのヒントを共有するラジオです皆さんおはようございます社会福祉士のタダです12月16日火曜日今日の放送を始めていきますよろしくお願いします いやーこれね前日の夜放送収録なんですけどね配信じゃないよ収録なんですけど今ね夜ですよ15日の夜なんですけどね今夜は実はね我が家では超珍しい男2人の夜だったんです3人家族ですので妻が夕方から外出するっていう予定が入っててね我が社はね僕の働いてる会社ですけども時間給っていう制度が使えるので
What happened during the unexpected ‘two‑boy night’ with my son?
定時退社の時間より3時間早く退社させてもらって息子の放出、放課後等でサービスの送り届を優雅にうっかえ打てるほどには余裕を持って帰宅しましたなので夕方息子が帰ってきて夫婦2人で息子を迎えた後妻はお出かけに行きましたね僕らは息子が外から帰って早々にお風呂に入っていたので お風呂からね妻に対して行ってらっしゃいを言う形になったんですけどその後もね夕食とかはもう妻がね完璧に準備してくれてたので本当ね実際のところ息子と2人の夜をただただ楽しく過ごすだけの幸せミッションな夜でしたもうね準備万端でね出かけてくれた妻には感謝ですよねしかしねそんな妻に失礼を働いた男がいます
僕じゃないよ消去法でいくと一人息子です息子ねルーティンが得意ですよルーティンにはめてしまえばねいろんなことができちゃいますうちの息子ね知的障害がありますダウン症の息子なんですけどもルーティンは得意なんですでも逆を言うとねイレギュラーに弱いのだから基本的にはいつもと違う行動をするときはね前日とか 前々日とかくらいからは事前にね丁寧に説明するようにしてます そんな中ね昨日妻が息子に明日はお父さんと2人で年齢しますってね伝えたんですよ 息子なんて言ったと思います リョウの拳を空に突き上げて、やったー!って。いやいやいや、そこやったーじゃないよねって思ったんですけどね。これね、だいぶタイミングよく使える言葉が増えてきたうちの息子なんですけど、まだまだ間違うことも多くてね、このやったーはね、たぶん、
はーいとかね ok とかの音気持ちだったんだろうし そこはね僕ら親ですからわかるんですけどシンプルにそのやりとりだけ聞くとさね妻が明日お父さんと2人で年にしますて伝えたら息子がやったーって いうわけですから ちょっと吹いたよねいやーこのやりとりで聞くとちょっと失礼をね働いた感じだよねっていう風に思いますけども絶賛勉強中成長中の息子でございます言葉も気持ちもね少しずつずれながらだけどもちゃんと前に進んでるんですよね
How does a public servant manage side‑jobs and what are the legal limits?
はいというところでね今日の本題に入っていきたいとおもいます 今日はね3足のわらじを履く公務員というタイトルでねお話をしていきたいと思うんですけどもこの放送ね長らく聞いてくださっている方はねすでにご存知かと思います けども僕の本業公務員ですはい公務員って言ってもね警察官とか あと何がある消防士さんとか自衛隊とかね色々あるけれども僕は何をしているかというといっ 一番シンプルな役所役場の人ですそんな僕ですがこの度メンバーシップをスタートしました一応無料と有料がありますけどもちゃんと有料会員も作ったメンバーシップですここで思うこと言われること公務員って副業OKなの?ってよく言われるのでまずそこを整理しておこうと思います結論から言うとOKです
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Chapters
6 chapters
1
What is the main topic discussed in this episode?
0:06–1:06
2
What happened during the unexpected ‘two‑boy night’ with my son?
1:06–3:50
3
How does a public servant manage side‑jobs and what are the legal limits?
3:50–6:13
4
What is the purpose of my “Chai Break” membership and how is the revenue used?
6:13–9:08
5
Why did I choose the ROOM platform for my membership and how does it work?
9:08–12:13
6
What new role as a ‘youth contributor’ am I preparing for and what does it involve?
12:13–14:29