Ольга Ивашкина - научная сотрудница Института перспективных исследований мозга МГУ и лаборатории нейронаук Курчатовского института. Она проводит эксперименты на генно-модифицированных мышах, чтобы понять, как работает память человека. Обсуждаем, как мозг запоминает, хранит и забывает информацию. А ещё - какими новыми методами это исследуют современные ученые. Например, оптогенетика позволяет управлять нейронами в мозге с помощью направленного света. Напоследок приятные истории и лайфхаки: как выиграть конкурс для молодых учёных «Научные бои» и побеседовать с Нобелевскими лауреатами. больше в группе: vk.com/neurotea эксклюзивный контент на Патреоне: www.patreon.com/neurotea кое-что изнутри: 1:25 - как мозг хранит воспоминания: гиппокамп и не только; 3:40 - единицы памяти - шипики на синапсах (местах контакта нейронов); 4:48 - как можно воздействовать на шипики и как это повлияет на воспоминания; 7:15 - как хранится конкретное воспоминание; 7:56 - память человека и компьютера; 10:38 - нейропластичность: как в мозге меняется экспрессия генов, чтобы создать или разрушить воспоминание; 12:20 - как помешать мышам что-нибудь запомнить; 13:40 - нейропластичность на разных уровнях: шипики, нейроны и нейронные сети; 17:30 - как раньше изучали память: ранения и функциональные отделы мозга; 19:10 - оптогенетика и обратимая (!) деактивация памяти; 21:20 - как увидеть в реальном времени процесс запоминания на уровне клеток мозга; 23:57 - как мозг забывает и зачем; 25:35 - можно ли вспомнить то, что забыл; 29:24 - проекты Ольги: клетки, которые запоминают всё; 31:55 - как разрушить плохие воспоминания, чтобы помочь людям с ПТСР; 33:18 - топ открытий о памяти: нейроны Дженифер Энистон; 36:00 - как "прочитать" действия мыши по сигналам нейронов; 37:54 - как Ольга заинтересовалась памятью; 39:30 - есть ли головастиков ассоциативная память? Как испугать головастика; 41:48 - Институт перспективных исследований памяти; 44:31 - секрет победы в научных боях - коллеги с воздушными шариками; 46:08 - как студенту или молодому учёному попасть на встречу с Нобелевскими лауреатами; 50:45 - нейрофейлы: стухшие мозги, путаница с мышами, неправильно покрашенные нейроны.

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related