Live Mitschnitt des Workshops "Gibt es ein Jenseits des Konstruktivismus" mit Sophie Duriez, Heinz von Foerster und Ernst von Glasersfed. Kongress: "Die Schule neu erfinden - Kongress für eine andere Schulwirklichkeit - Ortsbestimmung aus systemisch - konstruktivistischer Sicht, 1996" Gemäß dem konstruktivistischen Postulat ist das, was wir wahrzunehmen meinen, tatsächlich nur eine Interpretation dessen, was wir Realität nennen. Das Ergebnis dieser Interpretation ist unsere persönliche Konstruktion der Welt. Realität existiert nicht durch sich selbst, da wir ständig und unaufhörlich an ihrer Konstruktion arbeiten. Dies hat für Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen weitgehende Konsequenzen im Schulalltag. Hierzu ein paar Fragen: Wie konstruieren wir unsere Interpretationen? Ist es möglich, uns von ihnen zu befreien? Ist es möglich, nicht zu interpretieren? Können wir unsere Interpretationen nur ändern, um neue Konstruktionen zu machen? Mit anderen Worten: Was befindet sich jenseits des Konstruktivismus? Folgen Sie uns auch auf Spotify https://open.spotify.com/show/0HVLyjAHZkFMVr9XDATMGz Facebook https://www.facebook.com/pg/carlauerverlag/ Twitter https://twitter.com/carlauerverlag Instagram https://www.instagram.com/carlauerverlag/ YouTube https://www.youtube.com/carlauerverlag Soundcloud https://soundcloud.com/carlauerverlag Oder schauen Sie hier vorbei https://www.carl-auer.de/

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“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

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