Hur kan AI förändra skolan, arbetet och framtidens lärande? I veckans påtår fyller Marcus och Charlotte på koppen efter förra veckans avsnitt med poddkollegorna Jasmine Dahlberg och Anne-Christine “Anki” Hertz från *AW med AI* för ett samtal om teknik, mänsklighet och utbildning. Vi pratar om AI-lärare, barn med ADHD, självledarskap och Europas behov av digital självständighet. Ett bubblande samtal om hur vi kan göra framtidens lärande både smartare och mänskligare.(00:00) – Inledning(01:27) – Hur används teknik för att skapa mänsklig förändring?(01:50) – Kan AI ge barnen bättre stöd i skolan?(02:48) – Hur fungerar framtidens AI-lärare?(04:00) – Vad händer när elever själva styr sitt lärande?(05:17) – Hur förändrar AI vårt sätt att tänka och minnas?(09:18) – Kan alla barn få en egen AI-lärare?(09:33) – Vilka färdigheter blir viktiga i framtidens arbetsliv?(11:15) – Vad ska skolan egentligen vara till för?(12:12) – Hur förbereder vi samhället för AI:s påverkan?(12:25) – Vem ska leda AI-utvecklingen – teknikerna eller ledarna?(14:07) – Hur bygger vi europeiskt självförtroende inom AI?(15:42) – Avslutning

Ask this episode

“What did the council decide on item 42?” — answered with the speaker and the moment.

Transcript

Related